部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案【培优b卷】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

2.下面做法不正确的是（??）。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋

B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿

C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室

3.下列行为中不属于诚实行为的是（??）。

A.实话实说

B.答应别人的事情没有完成

C.说到做到

4.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（??）。

A.不理不睬，下课后再教小红

B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他

C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他

5.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（??）。

A.考试作弊是不诚实的表现

B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩

C.小明应该讲义气

6.我们怎样做才能交到更多的朋友？（??）

A.找志同道合的好朋友一起玩

B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同

C.不管什么人，我都和他们称兄道弟

7.同伴相处应该（??）。

A.互相帮助、和睦相处

B.孤立说谎的同学

C.为他做所有的事情

8.明山宾卖牛的故事说明（??）。

A.老实人要吃亏

B.明山宾太傻了

C.诚实不能隐瞒事实的真相

9.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（?）

A.不允许别人提起

B.不断的改进自己，使自己变得更好

C.不去管它

10.与“不同”的同学相处，你会（??）。

A.要求对方和自己一样

B.理解他人，接纳不同

C.强迫自己和对方一样

二.(共10题，共36分)

1.每个人都有自己的特点，在（???）、（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（???）世界。

2.一个乐于（???）别人的人，是一个播种（???）并收获快乐的人。

3.在校园生活中，我们有时会因为（???）冷落、排斥或者忽视了某些同学。

4.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

5.我们总是有这样或那样的（???），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（???）自己，（???）自己。

6.（?????）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

7.生活中充满了各种（???）。

8.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（???），拥有这种植物（???）的特点。

9.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？

①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。

②（??????）

③（??????）

10.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

三.(共10题，共20分)

1.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（??）

2.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（??）

3.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（??）

4.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（??）

5.在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（??）

6.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（??）

7.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（?）

8.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（??）

9.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。（??）

10.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（??）

四.(共6题，共46分)

1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

2.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。

3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。

4.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。

5.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢？从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

6.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？

五.(共2题，共18分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女