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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小区里的灯泡不亮,(??)会来及时的更换。
A.清洁工?????????B.电工?????????C.煤气维修工
2.下列做法违反交通规则的是(??)。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走,不要打闹
3.公用电话坏了,打(??)维修。
A.112???????B.122???????C.120
4.下列行为属于爱护公共设施的是(??)。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
5.小区门口的墙上贴满了小广告,我们应该(??)。
A.读读上面的内容
B.视而不见
C.四处宣传上面的广告内容
D.刮掉上面的小广告
6.小军爸爸不小心损坏了三个井盖,应受到何种处罚?(??)
A.五百元罚款
B.五日以下拘留
C.责令赔偿
D.十日拘留,并罚款五百元
7.当好朋友不守规则的时候,我要(??)。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
8.下列不属于公共设施的是(??)。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
9.下列不属于公共设施的是(?)。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
10.谁的观点是错误的(???)。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
二.填空题(共10题,共30分)
1.公用电话坏了,打(?????)维修;路上的窨井盖不见了,打(?????)报警。
2.(???)中有规则,(???)中也是处处有规则。
3.公共设施是为我们服务的,我们要(??)它们。
4.生活中处处有(???)。我们都得到过别人的(???)、(???),我们也应该关心、帮助别人。
5.生活处处有(???)。我们都得到过别人的(???),我们也应该关心或帮助别人。
6.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成(?????)。
7.日常生活中,我们要做到(???)使用公共设施。
8.在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(???)变成行动吧!
9.消防栓标志是提示我们附近有(???)设备。
10.我们身边的关爱有些是显而易见的,有些则是(???)的,不留心我们就无法发现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.嘿嘿,个子矮,够不着,我来帮你拿吧。(??)
2.集体活动丰富多彩,我们应积极参加。(?)
3.班规是我们自己定的,想遵守就遵守,不想遵守就可以改班规。(?)
4.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。(?)
5.随大溜是一种很好的自我保护方式。?(?)
6.公用电话坏了,需要拨打110维修。(?)
7.下雨了,我们和同学同撑一把伞回家。(?)
8.小华把果皮扔到垃圾桶外。(?)
9.外地人来到我们家乡做生意,我们不需要尊重他们。(??)
10.公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.十字路口,过马路????爱护花草不采摘
花园绿化????????上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车??????红灯停、绿灯行
楼梯上行走???????头、手不能伸出窗外
阅览室?????????安静看书不喧哗
五.简答题(共6题,共42分)
1.你的身边有哪些是公共设施?
2.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
3.列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
4.什么是公共设施?它们有什么作用?
5.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加,你将准备哪些物品呢?
6.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
(1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
(2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
(3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D
6.C
7.A
8.
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