4.1+家的意味+课件 统编版道德与法治七年级上册 (4).pptxVIP

4.1家的意味

;核心素养目标;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;我的家在某省某县某镇某村。;家庭是由婚烟关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。;;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;;;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践???用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;《曾子杀猪》是出自书记《韩非子.外储说左上》上的一个关于历史经典家风故事，成为言传身教的典范。这个故事讲述的是曾子的妻子有一次要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。当她赶集回来后，看见曾子

真要杀猪，连忙上前阻止，说到只

不过是开玩笑的话。曾子却说，小

孩子是不能和他开玩笑的。你这次

欺骗了孩子，孩子以后就会再不信

任你。说完这句话，曾子就把猪杀

了。父母是子女的第一任启蒙老师

，所以家长在孩子面前要以身作则，

身教重于言教。;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;;制作知识卡片随时随地进行复习，通过小组讨论加深对知识点的理解，如消费者权益保护等实用法律知识。初中生应当重视道德与法治课程，学习要注重质量而非单纯数量。理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年常见法律风险防范。知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。通过教别人的方式来巩固知识。;1.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是（???）

①家是代代传承、血脉相连的生活共同体

②在家中要减少与父母的沟通，避免产生矛盾

③家中有亲情，家让我们的心灵有所依托

④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀

A．①②③B．①②④C．①③④