Module 5 Unit 2 There are forty 教案外研版英语五年级上册 .docxVIP

Module5Unit2Thereareforty.

科目版本

小学英语(三年级起点)外研版五年级上册

章节

Module5

课名

Module5Unit2Thereareforty.

学习内容

1.听懂、会说并运用关于数字的词汇forty,sixty,seventy,eighty,ninety,many,number,happily等。

2.听懂、会说句型“Thereare….”,并在实际情境中灵活运用；谈论数量。

重难点

能够听懂、会说并运用关于数字的词汇forty,sixty,seventy,eighty,ninety,many,number,happily等

教学环节/步骤

学生活动

教师活动

设计意图

热身进入

1.Lookatthepictureaboutfacesonfingerstoreviewnumbers.

学生看图片熟悉上节课学习的数字单词。

2.Watchthevideoandsee

whatthenumbersare.

学生观看视频回答问题，引入本单元句型和单词。

1.Doyoustillrememberthefacesonfingers?How

manyfacescanyousee?Twentyfaceswecansee通过图片回忆上节课学习的数字单词。

2.Whatnumbersarethey?

观看影片，导入数字新单词。

通过回顾上节课韵句，复习数字。展示动画，熟悉语境，导入新课。

新知呈现

1.Watchthevideoandtell

howmanypupilsthereareinLinglingsclass.

观看动画，说出玲玲班里

1.Pleasewatchthevideo.HowmanypupilsarethereinLinglingsclass?

看动画，玲玲班里有多少学生，引出新单词。

通过动画学习新知，让学生区别forty和fourteen。

有多少学生。

2.学生总结数词构成规律。

2.Letslookatotherpairsofnumbers.Whatkindofrulescanyoufindout?

看数词构成，总结规律。

引导学生归纳数词的构词特征，总结构成规律。

分步训练

1.Pleasewatchthevideo

andrepeatthesentences进行视频跟读，巩固新单词和句型。

2.Workinpairstomake

sentences.

同伴合作，应用句型进行表达。

3.Listenandwrite.听对话，并填写数字。

4.Listenandrepeat.听并跟读字母组合单词。

1.Askstudentstofollowthevideotoread.让学生跟读视频，在情境中巩固新单词和句型。

2.Pleaselookatthetableandusesentencestosayhowmanypupilsandcomputersthereare.AisforLake

SchoolandBisforParkSchool.

看图，同伴用句型表达表格信息。

3.Askstudentstopracticewritingnumbers.让学生听录音，并练习书写数字。

4.Askstudentstofindoutwhatsoundthegroupsof

lettersmake.

让学生跟读字母组合发音，总结规律，记忆单词。

同伴合作，看表格应用句型和数词进行表达。通过看动画强化数字练习。

尝试应用

1.Workinagroup.Students

aregoingtositinacircleand

countlegsofdogs.

以组为单位，共同数一数狗有多少条腿。

1.Letsworkinagroup.Wearegoingtositinacircleandcountlegsofdogs.StudentAsaysthenumberofdogs.StudentBsaysthenumberoflegs.

学生们以组为单位，接龙数一数有多少只狗，多少

条腿。

小组合作，练习生活中的例子应用数词，在实际中使用数词。给出任务，引导学生使用句型，

2.Makeasurveytointerview

howmanypeoplethe