2025年全国青少年信息素养大赛算法创意实践挑战赛(C++语言)初中组初赛模拟试题(二).docxVIP

2025年全国青少年信息素养大赛算法创意实践挑战赛(C++语言)

初中组初赛模拟试题(二)

单选题

1.以下关于C++中循环结构的描述，错误的是（）

A.for循环适合在已知循环次数的情况下使用

B.while循环适合在循环次数未知的情况下使用

C.do-while循环至少会执行一次循环体

D.循环嵌套层数没有限制

2.下列哪个运算符的优先级最高？（）

A.

B.||

C.!

D.==

3.关于C++数组的描述，正确的是（）

A.数组下标从1开始

B.数组长度可以在运行时确定

C.数组元素必须是相同类型

D.数组名是一个指针变量

4.下列哪个函数可以计算字符串的长度？（）

A.strcat()

B.strcmp()

C.strlen()

D.strcpy()

5.关于函数返回值，下列说法错误的是（）

A.函数可以没有返回值

B.函数可以返回多个值

C.函数返回值类型必须与声明一致

D.函数可以通过引用参数返回多个值

判断题

1.在C++中，数组作为函数参数传递时，传递的是数组的首地址。（）

2.字符串常量hello在内存中占用5个字节的空间。（）

3.递归函数必须包含终止条件，否则会导致无限递归。（）

4.在C++中，结构体和类的唯一区别是默认访问权限不同。（）

5.二维数组在内存中是按行优先顺序存储的。（）

编程题

题目1：编写程序计算并输出1到100之间所有奇数的和。

要求：使用循环结构实现，输出格式为1到100之间所有奇数的和为：xxx。

题目2：编写程序判断一个整数是否为素数。

要求：从键盘输入一个正整数，判断该数是否为素数，如果是则输出是素数，否则输出不是素数。

题目3：编写程序实现矩阵转置。

要求：定义一个3×3的二维数组并初始化，输出原始矩阵和转置后的矩阵。

题目4：编写程序统计字符串中各个字母出现的次数（不区分大小写）。

要求：从键盘输入一个字符串，统计其中每个字母出现的次数，只输出出现过的字母及其次数。

题目5：编写程序实现简单的学生成绩管理系统。

要求：使用结构体数组存储5个学生的信息（学号、姓名、3科成绩），计算每个学生的平均分，并输出平均分最高的学生信息。

2025年全国青少年信息素养大赛算法创意实践挑战赛(C++语言)

初中组初赛模拟试题(二)答案解析

单选题

1.正确答案：D

解析：虽然C++理论上允许多层循环嵌套，但实际编程中嵌套层数过多会影响程序可读性和性能，通常不建议超过3层。

2.正确答案：C

解析：逻辑非运算符(!)的优先级高于其他逻辑运算符和关系运算符。

3.正确答案：C

解析：C++数组元素必须是相同类型，下标从0开始，长度必须在编译时确定，数组名是常量指针而非变量。

4.正确答案：C

解析：strlen()函数用于计算字符串长度，不包括结尾的\0。

5.正确答案：B

解析：C++函数只能返回一个值，但可以通过引用参数或返回结构体/对象来间接返回多个值。

判断题

1.正确答案：正确

解析：数组作为函数参数传递时，实际上传递的是数组首元素的地址。

2.正确答案：错误

解析：字符串常量hello在内存中占用6个字节，包括结尾的\0。

3.正确答案：正确

解析：递归函数必须包含终止条件，否则会导致栈溢出。

4.正确答案：正确

解析：在C++中，结构体和类的唯一区别是默认访问权限不同（struct默认为public，class默认为private）。

5.正确答案：正确

解析：C++中二维数组是按行优先顺序存储在连续内存中的。

编程题

题目1参考答案：

#includeiostream

usingnamespacestd;

intmain(){

intsum=0;

for(inti=1;i=100;i+=2){

sum+=i;

}

cout1到100之间所有奇数的和为：sumendl;

return0;

}

题目2参考答案：

#includeiostream

usingnamespacestd;

boolisPrime(intn){

if(n=1)returnfalse;

for(inti=2;i*i=n;i++){

if(n%i==0)returnfalse;

}

returntrue;

}

intmain(){

intnum;

cinnum;

if(isPrime(num)){

cout是素数en