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春季传染病应急演练脚本

场景一：日常校园生活

时间：上午9点

地点：学校教室

人物：班主任李老师、学生们

教室里，学生们正在聚精会神地听李老师讲课。突然，学生A开始频繁咳嗽，还不断用手捂住嘴巴，呼吸急促。不一会儿，他趴在课桌上，脸色潮红。

李老师注意到了学生A的异常，停下讲课走到他身边。

李老师：“同学A，你感觉怎么样？是不是哪里不舒服？”

学生A有气无力地回答：“老师，我头疼，身上也没力气，还一直咳嗽。”

李老师摸了摸学生A的额头，感觉有些发烫。

李老师：“你先别着急，老师这就联系校医。大家先继续预习下课本内容。”

李老师迅速拿出手机拨打校医室电话。

李老师：“校医吗？我们班有个学生好像发烧了，咳嗽得厉害，麻烦你赶紧过来一下。”

校医：“好的，我马上过来。”

场景二：校医初步诊断与上报

时间：上午9点10分

地点：教室

人物：班主任李老师、校医张医生、学生A、学生们

几分钟后，校医张医生匆匆赶到教室，带着体温枪、消毒用品等。

张医生：“让我来看看情况。”说着，用体温枪给学生A测量体温，“体温38.5度，有发热症状，还有其他不舒服的地方吗？”

学生A：“头疼，嗓子疼，咳嗽得厉害。”

张医生仔细观察学生A的症状，发现他咽喉红肿，还有轻微的皮疹。

张医生：“李老师，这个学生症状比较明显，可能是传染病，我先带他去隔离室进一步检查，同时你这边要做好班级的初步消毒。”

李老师：“好的，张医生，你赶紧带他去检查。”

张医生带着学生A前往隔离室，李老师开始组织其他学生有序离开教室，到操场集合，并对教室进行简单的开窗通风。

在隔离室，张医生对学生A进行了更详细的检查，同时采集了样本。

张医生：“同学，你先在这里休息一下，我马上把情况上报给学校领导和疾控中心。”

张医生迅速向学校领导汇报：“校长，我们发现一名学生有发热、咳嗽等症状，初步怀疑是传染病，我已经采集了样本，我现在同时联系疾控中心。”

学校领导：“好的，你赶紧联系疾控中心，同时做好隔离和防护工作。”

张医生拨打疾控中心电话：“疾控中心吗？我们学校有一名学生出现发热、咳嗽等症状，初步怀疑是传染病，已经采集了样本，麻烦你们尽快派人过来。”

疾控中心工作人员：“我们马上安排人员前往。”

场景三：学校紧急部署

时间：上午9点30分

地点：学校会议室

人物：学校领导班子、各部门负责人

学校领导紧急召开会议，部署防控工作。

学校领导：“各位，现在有学生疑似感染传染病，我们必须马上行动起来。后勤部门，要尽快准备好充足的防疫物资，包括口罩、消毒液、防护服等；教务处，要安排好后续的教学调整，确保不影响教学进度；政教处，要做好学生和家长的心理疏导和宣传教育工作。各部门都要密切配合，形成合力，共同应对这次传染病危机。”

后勤部门负责人：“我们马上联系供应商，确保防疫物资尽快到位。”

教务处负责人：“我们会根据情况调整课程安排，必要时可以开展线上教学。”

政教处负责人：“我们会通过多种渠道向学生和家长宣传传染病的防控知识，稳定大家的情绪。”

场景四：疾控中心介入

时间：上午10点

地点：学校隔离室、校园内

人物：疾控中心工作人员、校医张医生、学生A

疾控中心的工作人员来到学校，他们身着专业的防护服，带着专业的检测设备。他们对学生A进行了详细的检查和样本采集，同时对隔离室进行了全面的消毒。

疾控中心工作人员：“校医，这个学生的症状和样本表现，高度怀疑是春季常见的传染病——水痘。我们会尽快对样本进行检测，结果出来后第一时间通知你们。在这期间，学校要做好全面的防控措施。”

校医张医生：“好的，我们已经对学生A进行了隔离，学校也在紧急部署防控工作。”

疾控中心工作人员在校园内进行了全面的流行病学调查，询问了学生A近期的活动轨迹、接触人员等信息。同时，对教室、宿舍、食堂等公共场所进行了采样检测。

场景五：全校消毒与宣传教育

时间：上午10点30分

地点：学校教室、宿舍、食堂等场所

人物：后勤人员、学生、老师

后勤人员开始对学校的教室、宿舍、食堂等公共场所进行全面消毒。他们背着喷雾器，仔细地对桌椅、门窗、地面等进行喷洒消毒。

在教室，李老师组织学生们回到教室，发放口罩，并进行传染病防控知识的宣传教育。

李老师：“同学们，现在学校出现了传染病情况，大家不要恐慌。我们要做好个人防护，勤洗手、戴口罩，保持教室通风。如果有不舒服的症状，要及时告诉老师。”

学生们认真聆听，纷纷点头。

在宿舍区，宿管老师也在向学生们宣传防控知识，提醒学生们注意个人卫生和宿舍的通风换气。

在食堂，工作人员对餐具进行了严格的消毒，同时调整了就餐安排，实行分餐制，避免学生聚集。

场景六：确诊与全校停课

时间：下午2点

地点：学校会议室、校园内

人物：学校领导、疾控中心工作人员、老师、学生

疾控中心打来电话，确诊学生A感染了水痘。学校领导再次紧急召开会议。