2023年安徽省六安市霍邱县周集镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年安徽省六安市霍邱县周集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案（2021-2023年）》，从2021年起用3年时间，推动社区社会组织在建设（）的社会治理共同体中更好发挥作用。

A.人人有责、人人拥有、人人尽责

B.人人负责、人人尽责、人人享有

C.人人有责、人人尽责、人人享有

D.人人负责、人人尽责、人人拥有

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对政策文件内容的准确记忆。《培育发展社区社会组织专项行动方案（2021-2023年）》明确提出，从2021年起用3年时间，推动社区社会组织在建设社会治理共同体中更好发挥作用，而这个社会治理共同体的特征是人人有责、人人尽责、人人享有。人人有责强调每个人都要为社会治理贡献自己的力量，明确自身在社会治理中的责任与义务。人人尽责要求人们切实履行责任，将责任转化为实际行动，积极参与到社会治理的各项事务中。人人享有则体现了社会治理的目的，即让全体人民能够共享社会治理成果，保障人民群众的合法权益。选项A中的人人拥有表述不准确，它没有准确体现出共享社会治理成果这一内涵。选项B中的人人负责与规范表述人人有责有差异，且负责在语义侧重点上与政策原文的有责有所不同。选项D同样存在人人负责表述不准确以及人人拥有不合适的问题。所以本题正确答案是C。

2、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是（）

A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理，帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组，培养学生职业生涯规:划的能力

D.开展励志教育专题培训，协助培养学生竞争意识和能力

【答案】：C

【解析】本题主要聚焦于学校社会工作者如何满足高三学生在升学和就业抉择方面的发展性需要。选项A，举办思想政治教育讲座主要侧重于树立远大理想信念，虽有一定的正向引导作用，但对于解决学生缺乏升学和就业清晰目标以及抉择困难的实际问题针对性不强，无法直接帮助他们进行生涯规划。选项B，开展特殊学生个案管理，通常是针对个别存在特殊问题的学生进行的工作，而题干强调的是很多高三学生面临的共性问题，这种方式难以覆盖全体有需求的学生，不适用于解决该群体的普遍发展性需求。选项C，举办学生生涯规划小组是最为适宜的做法。它可以有针对性地培养学生职业生涯规划的能力，通过小组活动引导学生探索自身兴趣、能力和职业倾向，帮助他们明确未来目标，掌握升学和就业的抉择方法，能有效满足这部分学生的发展性需要。选项D，开展励志教育专题培训主要是培养学生的竞争意识和能力，没有直接触及学生对未来缺乏目标和不知如何抉择的核心问题，不能从根本上解决学生的迷茫。综上所述，正确答案为C。

3、为了实施“建立便民”的社区工作计划，社会工作者小傅走访了社区周边的专业机构，了解它们的经营范围、产品特色、收费情况等信息。从社区资源管理的角度看，小傅的工作属于（）。

A.资源分析

B.资源开发

C.资源链接

D.资源维系

【答案】：A

【解析】本题可根据社区资源管理不同环节的特点，对题干中社会工作者小傅的工作进行分析。社区资源管理包括资源分析、资源开发、资源链接和资源维系等环节。资源分析是指对社区内的各类资源进行全面了解和评估，包括资源的种类、数量、质量、分布以及可利用程度等。资源开发是指寻找和挖掘社区内潜在的资源。资源链接是将社区内的资源与有需求的个人或群体进行对接。资源维系则是通过各种方式保持资源的持续供给和利用。题干中社会工作者小傅走访社区周边的专业机构，了解其经营范围、产品特色、收费情况等信息。这一行为是在对社区周边专业机构这一资源进行详细的了解和评估，属于资源分析的范畴。而资源开发强调挖掘新资源，资源链接着重于资源与需求的对接，资源维系侧重于资源的持续利用，均不符合小傅此时的工作内容。所以，答案选A。

4、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，与社区工作人员共同制定了一系列评估指标。

A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例

B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例

C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次

D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区计划生育管理工作评估指标的理解。社区计划生育管理工作的评估指标应能有效反映工作的实际成效和对目标人群的服务覆盖程度等。选项A，辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例，能体现社区在普及计划生育知识、让育龄妇女自主做出合适选择方面的工作成果，是重要的评估指标。选项B，符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例，可反映