教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（实验班）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.距离地球最近的天体是（??）。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

2.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。地球不是一个（??）。

?

A.正球体?????B.椭圆球体?????A.正球体?????B.椭圆球体

3.下面的物体中，不能产生影子的是（??）。

A.无色透明玻璃??????B.木球??????C.石块

4.在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（??）。

A.月球表面?????B.不同大小的陨石?????C.各种环形山

5.下列选项中，（??）不属于制作地球海报的步骤。

A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容

6.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（??）

A.哥伦布?????B.麦哲伦

7.月球上环形山的形成，目前公认（??）。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

8.不属于光源的是（??）。

A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮

9.一天中物体的影子（??）最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

10.下图中的日晷显示的时间是（??）。

A.巳时?????B.未时?????C.午时

二.填空题(共10题，共26分)

1.（???）上有黑子，（???）上有环形山。（选填“太阳”或“月球”）

2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

3.1519年，航海家（???）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（???）的观点。

4.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

5.如图，日晷是我国古代的一种计量的（???）仪器。

6.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

7.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

8.环形山是（???）表面最突出的一种结构。

9.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（???）和（???）绝大多数都来自太阳。

10.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（??）

2.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（??）

3.地球是一颗有着丰富液态水的星球。（??）

4.用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（??）

5.我们当地正午物体的影子朝北。（??）

6.同一时间，不同地点的相同物体，影子的长短可能不同。（??）

7.月球上昼夜温差非常大。（??）

8.影子的方向与太阳的方向是相同的。（??）

9.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（??）

10.改变被照物体的远近，影子的大小会发生改变。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

4.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

5.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄应该是多少？

八.综合题(共3题，共25分)

1.皮影戏是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下进行演戏。表