中国地质科学院地质力学研究所2024年度社会在职人员公开招聘笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

中国地质科学院地质力学研究所2024年度社会在职人员公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、公文文稿签发前的审核重点不包括（）。

A.行文理由是否充分

B.内容是否符合国家法律和本堂的路线方针

C.文种是否正确格式是否规范

D.语言是否生动幽默

【答案】：D

【解析】公文文稿签发前审核重点包括行文理由是否充分，以确保发文有必要且合理；内容要符合国家法律和本单位的路线方针，保证公文的合法性和合规性；文种的选择需正确，格式也应规范，这样才能保证公文的严肃性和规范性。而公文是具有严肃性和规范性的文书，并不追求语言生动幽默，语言生动幽默不是公文文稿签发前审核的重点。

2、通知中的“印发”仅适用于（）。

A.机关单位

B.对外行文

C.下行文

D.单位内部行文

【答案】：A

【解析】“印发”通常是机关单位对自身制定的规章制度、工作计划等文件在单位内部进行发布、传达时使用的方式，主要用于单位内部行文。机关单位范围宽泛，不是“印发”适用情况的精准描述；对外行文一般不用“印发”；下行文有多种发布方式，“印发”并非仅适用于下行文。所以“印发”仅适用于单位内部行文。

3、加强公民道德建设是一项长期且紧迫的任务，提升公民道德素质，（）是基础。

A.经济

B.教育

C.文化

D.政策

【答案】：B

【解析】加强公民道德建设以提高公民道德素质，教育是基础。教育在公民道德建设中起着核心和关键作用。通过教育可以系统地向公民传授道德知识、道德规范，培养公民的道德意识和道德情感。在家庭、学校、社会等各个层面开展道德教育，能够引导公民树立正确的世界观、人生观、价值观，促进公民将道德要求内化为自身的行为准则。经济因素主要是为社会发展提供物质基础，虽然它对公民道德有一定影响，但并非提高公民道德素质的基础。文化对公民道德建设具有熏陶和滋养作用，但它需要通过教育等途径来传播和传承，本身不能直接成为提高公民道德素质的基础。政策在公民道德建设中起到引导和规范的作用，但也不是基础性因素。所以提高公民道德素质，教育是基础。

4、根据我国《国家赔偿法》的规定，以下各项案例中不予赔偿的是（）。

A.甲骑车经过年久失修的桥梁时因无栏杆防护掉进河里摔伤

B.公安机关违法拘捕乙数天，致乙精神失常

C.生产监管部门违法责令企业丙停业，造成数万元损失

D.丁的丈夫因公殉职，民政部门未发抚恤金，致其孩子辍学

【答案】：A

【解析】国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害，依法应给予的赔偿。年久失修的桥梁无栏杆防护致使骑车人掉进河里摔伤，此情况并非国家机关及其工作人员行使职权造成的损害，不属于《国家赔偿法》规定的赔偿范围。公安机关违法拘捕致他人精神失常，这是公安机关在行使职权过程中违法侵害公民人身权利，符合国家赔偿情形。生产监管部门违法责令企业停业造成损失，是行政机关违法行使职权导致企业财产受损，应给予国家赔偿。民政部门未发放抚恤金致使孩子辍学，是行政机关未依法履行职责侵害公民权益，也应给予国家赔偿。综上，答案是年久失修的桥梁无栏杆防护致使骑车人掉进河里摔伤这一案例不予赔偿。

5、货币在缴纳税款时执行的是什么职能？（）

A.流通手段

B.价值尺度

C.世界货币

D.支付手段

【答案】：D

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，表现为价格标签；流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，一手交钱一手交货；贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能；支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊购赊销中，货币被用来支付债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等；世界货币是货币越出国内流通领域，在世界市场上执行一般等价物作用的职能。缴纳税款时，货币用于支付债务，并非用于商品交换，也非衡量价值或在世界市场发挥作用，所以货币在缴纳税款时执行的是支付手段职能。

6、执法，也称法律执行，是指国家行政机关按照法定职权和法定程序，行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。其基本原则不包括（）。

A.平衡发展原则

B.依法行政原则

C.讲求效能原则

D.公平合理原则

【答案】：A

【解析】执法，即法律执行，指国家行政机关依照法定职权和法定程序，行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。执法的基本原则包括依法行政原则、讲求效能原则、公平合理原则。依法行政原则要求行政机关必须依照法定的权限、法定的程序和法治精神进行管理，越权无效。讲求效能原则强调在依法行政的前提下，以尽可能低的成本取得尽可能大的执法效益。公平合理原则要求执法主体在执法活