2025县人社局关于深入贯彻精神学习教育“回头看”情况报告.docxVIP

县人社局关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

习近平总书记强调，作风建设永远在路上，要以钉钉子精神持之以恒抓好中央八项规定精神落实。县人力资源和社会保障局坚决贯彻党中央决策部署，将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务。此次“回头看”，旨在巩固学习教育成果，进一步加强作风建设。通过全面梳理、深入排查，总结经验成效，查找问题不足，切实推动人社工作高质量发展，为保障和改善民生提供坚强作风保障。

一、以高度的政治自觉，筑牢学习教育根基

习近平总书记指出，加强作风建设，首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。县人力资源和社会保障局深刻认识到贯彻中央八项规定精神的重要性，以高度的政治自觉，精心组织学习教育，为作风建设筑牢根基。在“回头看”期间，新开展学习研讨XX场次，为学习教育深入开展提供了坚实支撑。

（一）强化组织领导，压实工作责任。一是成立专项领导小组。局党组迅速成立以党组书记为组长的学习教育“回头看”领导小组，统筹规划全局学习教育“回头看”工作，明确各成员职责分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是制定详细方案。结合人社工作实际，制定《县人力资源和社会保障局深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”实施方案》，明确目标任务、方法步骤和时间节点，确保“回头看”工作有序推进。三是压实主体责任。将学习教育“回头看”工作纳入各科室、单位年度考核重要内容，与业务工作同部署、同检查、同考核，督促各科室、单位负责人切实履行第一责任人职责，推动各项任务落到实处。

（二）领导带头示范，发挥引领作用。一是党组班子率先垂范。局党组班子成员以身作则，带头学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，带头对照中央八项规定精神找差距、查问题，带头制定整改措施，为全局党员干部树立了榜样。二是开展专题研讨。党组理论学习中心组围绕中央八项规定精神开展专题研讨XX次，深入交流学习体会，深刻领会精神实质，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。三是深入基层调研。班子成员带头深入基层一线，开展调查研究XX次，了解群众对人社工作的需求和期盼，查找作风建设方面存在的问题，推动解决一批群众关心的热点难点问题。

（三）丰富学习形式，增强教育实效。一是组织集中学习。通过举办专题培训班、读书班等形式，组织全局党员干部集中学习中央八项规定精神及其实施细则，累计培训XX人次，引导党员干部深刻理解规定内涵，自觉遵守纪律规矩。二是开展线上学习。利用局官网、微信公众号等平台，推送中央八项规定精神相关学习资料XX期，开设“作风建设专栏”，发布学习动态和典型案例，方便党员干部随时随地学习。三是进行警示教育。组织党员干部观看警示教育片XX部，参观廉政教育基地XX次，通过剖析典型案例，以案为鉴、以案明纪，增强党员干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

二、以精准的问题导向，深挖细查作风短板

习近平总书记强调，问题是时代的声音，增强问题意识、坚持问题导向，是做好各项工作的重要方法。县人力资源和社会保障局在学习教育“回头看”中，坚持问题导向，深入查找作风建设中存在的突出问题，切实做到有的放矢、精准施策。对照更新问题清单XX条，更新集中整治问题XX个、整治措施XX条，为解决问题奠定了坚实基础。

（一）学习教育方面。一是理论学习深度不够。部分党员干部对中央八项规定精神的学习停留在表面，缺乏深入思考和系统研究，对精神实质和内涵把握不够准确。虽开展了多种形式的学习活动，但仍有XX％的党员干部在理论测试中成绩未达到优秀标准。二是学习积极性不高。少数党员干部存在被动学习现象，缺乏学习的主动性和自觉性，对学习教育活动敷衍了事，未能真正将学习成果转化为工作动力和实际行动。三是学习形式创新不足。虽然运用了线上线下相结合的学习方式，但部分学习活动形式单一，缺乏吸引力和感染力，未能充分调动党员干部的学习兴趣，学习效果有待进一步提高。

（二）工作作风方面。一是存在形式主义现象。部分工作存在重留痕轻实效问题，过于注重资料整理和台账完善，而在实际工作成效上用力不足。在某些专项工作中，资料报送等程序性工作占用了较多时间，实际解决问题的时间相对减少，导致工作推进效率不高。二是服务意识有待增强。个别窗口工作人员对待群众态度不够热情，服务不够细致周到，存在推诿扯皮现象，未能真正做到想群众之所想、急群众之所急。据群众满意度调查反馈，窗口服务满意度仍有提升空间，不满意率为XX％。三是工作执行力不强。部分科室、单位对上级决策部署和工作任务落实不够及时、有力，存在拖延现象，导致一些工作未能按时完成，影响了全局工作进度。

（三）廉洁自律方面。一是廉洁意识不够牢固。少数党员干部对廉洁自律相关规定认识不足，存在侥幸心理，对一些细微的违规行为警惕性不高，未能时刻绷紧廉洁自律这根弦。在日常监督检查中，发