第一章+法的一般知识.ppt

我国立法的体制立法体制是指对一个国家中各机关立法权限划分的制度。我国的立法体制是“一元二级多层次”的立法体制。一元是指我国以全国人大的立法为最高权威；二元是中央和地方两级；多层次是我国不同级别的机关都享有立法权。守法与违法守法是指法的遵守,即任何组织和个人的活动,都不得违背国家现行法律的规定和要求。依法治国最基本的要求就是守法。公民为什么要守法？一言以蔽之，法律体现了对人的尊严的维护，体现了对多数人最大利益的保护，法律需要也值得我们遵守。守法与违法守法主要包括以下两个方面的内容:一是享受法律权利,人们通过自己实施的或他人实施的行为来保证自己合法权利的实现;二是履行法律义务,人们按照法律的要求来履行法律规定的各项义务。守法与违法违法是指具有法定责任能力的主体,由于可归责于行为人的原因,实施的违反现行法律规定的行为。根据违法的性质和危害程度，违法行为主要分为:(1)刑事违法行为,是指违反现行刑事法律规范,依法应当追究责任的行为。也指犯罪行为，其社会危害性最大，处罚也最为严厉守法与违法(2)民事违法行为,是指违反现行民事法律规范,依法应当追究责任的行为。分为两类：违约行为（违反合同的行为）和侵权行为（侵害他人的人身权和财产权）(3)行政违法行为,是指违反现行行政法律规范,依法应当追究责任的行为。交通违章、偷税漏税、聚众闹事、打架斗殴第一章法的一般知识《实用法律基础（第二版）》主讲教师：王燕军01案例导入洞穴奇案1949年，美国著名法学家富勒提出一个著名的虚拟案例——洞穴奇案。这引起法学界的广泛争论。富勒设想5名探险队员到深山探险，被突然发生的山崩困在一个洞穴里。虽然营救队伍（营救人员包括救援工作人员、工程师、地质学家及其他专家）立刻开展营救工作，但是由于险情发生在与世隔绝的深山，设备送不进去，营救工作进展十分缓慢。探险队员仅带了很少的食物，勉强能够维持生命。到了第20天，他们终于与营救人员取得联系，而且得知，至少还需要10天的时间才有获救的可能性。不幸的是，探险队员携带的食物早已经吃完，而且洞穴内也没有任何食物可吃。他们询问营救队中的医疗专家，在没有任何食物的情况下，他们是否可以生存10天。答案是否定的。请思考：案例中的探险队员在特殊的环境中采用“特殊的方式”以求生存。然而在社会生活中，根据法律规定，他们的行为属于谋杀。他们在极端环境中生存下来，却又在“安全”环境中面临生与死。你认为法律到底充当什么角色？法律作用又是什么？法律又该被怎样运用？法的概念法的概念《说文解字》解释：“灋，刑也，平之如水，从水；灋，所以触不直者去之，从去。”由此可见，汉字“法”的古体“灋”是由三个部分组成。灋氵——意为平之如水，代表古代法律追求公平正义廌——意为獬豸，一种独角神兽，生性悍直，能区分是非邪恶，断是非，包含神灵裁判之意去——触不直者去之廌|所以触不直者去之司法女神（正义女神）像法的概念法是由一定的物质生活条件决定的，是由国家制定或认可的，是以权利和义务为内容的，并通过国家强制力保证的具有普遍约束力和严格程序性的行为规范的总和。法，法律一般通用，在本质上一种行为规范法的特征1．法是由一定物质生活条件决定的上层建筑。法的内容取决于社会经济生活的需要2．法必须体现国家意志。法是由国家制定和认可的3．权利和义务是法的核心内容。权利与义务

法的核心权利：人们根据法律所享有的从事某种行为或获取某种利益的资格义务：是一种约束，即法律规定人们应当作出和禁止作出某种行为的界限正如马克思所说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”法的特征4．法是一种具有普遍约束力的行为规范。5．法是具有严格程序性的行为规范。2．法的特征法的特征具体内容国家意志性统治阶级意志并不能直接形成为法，它必须经过国家制定或认可，才能形成为法国家强制性法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力规范性法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范明确公开性和普遍约束性法是明确而普遍适用的规范，对所有社会成员及其活动都普遍适用法的作用社会政治作用规范作用指引评价教育预测强制011．法的规范作用法的规范作用规范对象具体内容实例指引作用个人行为规定人们“可以这样行为”“必须这样行为”和“不得这样行为”甲了解并学习了《中华人民共和国道路交通安全法》，知道酒驾的后果。所以甲在喝酒之后找了代驾教育作用一般人行为法律通过承认、保护和奖励合法行为，否定、制裁违法行为，对一般人起示范、警诫和警示作用甲因抢