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初中图书馆借阅行为研究与阅读兴趣激发策略论文
摘要:本文针对初中图书馆借阅行为进行研究,分析影响学生阅读兴趣的因素,并提出激发阅读兴趣的策略。通过对初中生阅读现状的探讨,旨在为学校图书馆管理和阅读推广提供有益参考。
关键词:初中图书馆;借阅行为;阅读兴趣;激发策略
一、引言
(一)1.初中图书馆在学生阅读成长中的重要作用
在初中阶段,学生的阅读能力和阅读兴趣的培养至关重要。图书馆作为学校教育的重要组成部分,为学生提供了丰富的阅读资源,有助于拓宽知识面、提高综合素质。然而,在当前的学校教育中,初中图书馆的借阅行为研究尚不充分,许多学生对图书馆的利用率和阅读兴趣较低。因此,探讨初中图书馆借阅行为,
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