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小学课间活动安全性与趣味性融合策略研究论文
摘要:本文旨在探讨小学课间活动安全性与趣味性的融合策略,以提升学生的身心健康和综合素质。通过分析现有问题,提出相应的解决措施,为小学课间活动的组织与实施提供有益参考。
关键词:小学课间活动;安全性;趣味性;融合策略
一、问题的提出
(一)1.课间活动安全性问题
在当前小学课间活动中,安全性问题尤为突出。首先,学生在活动过程中容易发生意外伤害,如跌倒、碰撞等。这些意外伤害不仅影响学生的身体健康,还可能对他们的心理造成创伤。因此,如何在课间活动中确保学生的安全,成为亟待解决的问题。
例证1:某小学学生在课间活动中,因为场地不平,导致一名学生摔倒,造成骨折
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