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小学课间活动安全性与趣味性融合策略研究论文.docx

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    小学课间活动安全性与趣味性融合策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学课间活动安全性与趣味性的融合策略，以提升学生的身心健康和综合素质。通过分析现有问题，提出相应的解决措施，为小学课间活动的组织与实施提供有益参考。

    关键词：小学课间活动；安全性；趣味性；融合策略

    一、问题的提出

    （一）1.课间活动安全性问题

    在当前小学课间活动中，安全性问题尤为突出。首先，学生在活动过程中容易发生意外伤害，如跌倒、碰撞等。这些意外伤害不仅影响学生的身体健康，还可能对他们的心理造成创伤。因此，如何在课间活动中确保学生的安全，成为亟待解决的问题。

    例证1：某小学学生在课间活动中，因为场地不平，导致一名学生摔倒，造成骨折

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