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基于多媒体技术的初中英语跨文化交际能力培养研究论文
摘要:本文以多媒体技术为载体,探讨如何在初中英语教学中培养学生的跨文化交际能力。通过分析多媒体技术的特点及其在英语教学中的应用,提出一种基于多媒体技术的跨文化交际能力培养策略,旨在提高学生的跨文化交际素养,为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。
关键词:多媒体技术;初中英语;跨文化交际能力;培养策略
一、引言
(一)背景与意义
1.多媒体技术在教育领域的广泛应用
随着科技的发展,多媒体技术逐渐渗透到教育领域,为英语教学提供了丰富的教学资源和手段。多媒体技术的运用,使英语教学从传统的“粉笔+黑板”模式转变为生动、立体的教学模式,为学生提供了更为
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