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高中语文“跨媒介阅读”教学与阅读教学效果评价体系构建论文.docx

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    高中语文“跨媒介阅读”教学与阅读教学效果评价体系构建论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文“跨媒介阅读”教学策略及其对阅读教学效果评价体系的影响。通过对高中语文教学现状的分析，提出构建适应跨媒介阅读教学的评价体系，以期为提高学生阅读素养提供有效途径。

    关键词：高中语文；跨媒介阅读；教学策略；评价体系

    一、背景分析

    （一）高中语文教学中跨媒介阅读的重要性

    1.拓展学生阅读视野，提高阅读兴趣

    随着科技的发展，多媒体、网络等新兴媒介逐渐成为高中生获取信息的重要途径。跨媒介阅读教学能够让学生接触到更多类型的文本，拓展阅读视野，从而提高阅读兴趣。在传统阅读教学中，学生往往只能接触到纸质文本，而跨媒介阅读教学则

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