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初中地理课程：校园雨水收集与可持续发展教育论文.docx

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    初中地理课程：校园雨水收集与可持续发展教育论文

    摘要：本文以初中地理课程为载体，探讨校园雨水收集与可持续发展教育的结合，通过阐述校园雨水收集和可持续发展教育的概念，分析其在初中地理教学中的应用，旨在提高学生环保意识，培养其可持续发展观念。

    关键词：初中地理课程；校园雨水收集；可持续发展教育

    一、概念阐述

    （一）1.校园雨水收集

    校园雨水收集，简单来说，就是将校园内建筑物、操场等场所的雨水进行收集、存储和利用的过程。这种做法不仅能够缓解我国水资源短缺的问题，还能培养学生们的环保意识。以下是校园雨水收集的三个主要方面：

    （1）收集方法：校园内可以设置雨水收集池、雨水花园等设施，通过屋顶、地面等收

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