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新湘教版数学七年级上册全册教学课件
第一章有理数11.认识负数
在日常生活和生产实践中，经常会遇到具有相反意义的量①.如水位变化有“升高多少”和“降低多少”，经营情况有“盈利多少”和“亏损多少”或“收入多少”和“支出多少”，价格变化有“上涨多少”和“下跌多少”，等等.新课导入
学习目标1.了解正数和负数产生的过程，认识正数、负数，体会引入负数是实际生活的需要.2.理解有理数的意义，会对有理数进行分类.3.理解0所表示的实际意义，能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量.
在预报北京市某天的天气时，播音员说：“北京，晴，局部多云，零下6℃到5℃.”如何表示“零下6℃”
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