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口腔医学生实习个人总结

《口腔医学生实习个人总结》

实习是口腔医学生将理论知识与临床实践相结合的重要阶段。在过去的实习期间，我在口腔医学的各个领域获得了宝贵的实践经验，不仅提升了专业技能，还对医疗工作中的团队协作、医患沟通有了更深刻的认识。以下是我对这段实习经历的个人总结。

一、实习单位及科室介绍

我实习的单位是[实习医院名称]，这是一家集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，拥有先进的口腔医疗设备和优秀的医疗团队。在实习期间，我轮转了口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科等多个科室，每个科室都各具特色，为我提供了全面的实习体验。

二、实习收获

（一）专业技能的提升

1.口腔内科

-在口腔内科的实习中，我主要学习了龋齿的诊断与治疗。通过观察带教老师的操作，我掌握了龋齿洞型的制备原则和方法，学会了根据龋坏的程度选择合适的充填材料，如银汞合金、复合树脂等。同时，我还参与了牙髓炎、根尖周炎的根管治疗过程，了解了根管预备、消毒和充填的各个步骤。在这个过程中，我深刻体会到根管治疗是一项非常精细的操作，需要耐心和准确的操作技巧，稍有不慎就可能导致治疗失败。

-对于牙周病的治疗，我学会了牙周洁治和刮治的操作方法。掌握了如何使用超声洁牙机和手动刮治器去除牙结石和菌斑，以及如何进行牙周袋的探查和记录。

2.口腔颌面外科

-口腔颌面外科让我感受到了外科手术的严谨性和挑战性。我观摩了各类拔牙手术，从简单的乳牙拔除到复杂的阻生智齿拔除，学习了拔牙的适应证、禁忌证以及拔牙的基本操作步骤。在老师的指导下，我逐渐掌握了拔牙的技巧，如如何正确使用牙挺和牙钳，如何避免损伤周围组织等。

-此外，我还参与了口腔颌面部肿物切除手术的术前准备、术中配合和术后护理工作。了解了手术切口的设计原则、组织的分离和缝合技术，以及术后伤口的观察和处理方法。这些经历让我对口腔颌面外科的手术操作有了更直观的认识，也提高了我的外科操作技能。

3.口腔修复科

-在口腔修复科，我学习了各种口腔修复体的制作过程。从简单的活动义齿到固定义齿，如烤瓷牙、全瓷牙等。我学会了如何进行口腔检查和修复体设计，如何取印模、灌注模型，以及如何选择合适的修复材料。通过参与义齿的制作过程，我对口腔修复的原理和技术有了更深入的理解，明白了修复体不仅要恢复牙齿的形态和功能，还要考虑美观和患者的舒适度。

4.口腔正畸科

-口腔正畸科是一个充满魅力的科室，我在这里学习了正畸治疗的基本原理和方法。了解了常见的错颌畸形类型，如牙列拥挤、反颌、深覆颌等的诊断和治疗方案。我观摩了正畸矫治器的佩戴过程，如传统的金属托槽矫治器、陶瓷托槽矫治器和隐形矫治器等。同时，我还学会了如何进行正畸治疗过程中的口腔卫生指导，这对于预防正畸并发症至关重要。

（二）临床思维的培养

在实习过程中，我逐渐培养了临床思维能力。面对每一位患者，我学会了从病史采集、口腔检查、辅助检查到诊断和治疗方案制定的全过程思考。不再仅仅局限于理论知识，而是根据患者的具体情况，综合考虑各种因素，如患者的年龄、全身健康状况、经济能力等，制定个性化的治疗方案。例如，在为一位老年患者制定治疗方案时，需要考虑到他可能存在的全身性疾病对口腔治疗的影响，如高血压、糖尿病等，因此在治疗过程中要更加谨慎，避免出现并发症。这种临床思维的培养将对我今后的职业生涯产生深远的影响。

（三）医患沟通能力的提高

医患沟通是医疗工作中不可或缺的重要环节。在实习期间，我有机会与不同类型的患者进行沟通，这让我在医患沟通方面得到了很好的锻炼。我学会了用通俗易懂的语言向患者解释病情和治疗方案，让患者能够理解自己的口腔问题以及治疗的必要性和风险。同时，我也学会了倾听患者的诉求和担忧，尊重患者的意见，与患者建立良好的信任关系。例如，在为一位害怕拔牙的患者进行沟通时，我通过耐心地讲解拔牙的过程、消除他的恐惧心理，最终患者顺利地接受了拔牙手术。良好的医患沟通不仅能够提高患者的满意度，还能够减少医疗纠纷的发生。

（四）团队协作精神的体会

口腔医疗工作往往需要多个科室之间的协作配合。在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。例如，在治疗一位患有严重牙周病和多颗牙齿缺失的患者时，需要口腔内科、口腔修复科和口腔颌面外科等多个科室的医生共同参与。口腔内科医生先对患者的牙周病进行治疗，控制炎症；口腔颌面外科医生根据患者的口腔情况拔除无法保留的牙齿；最后口腔修复科医生为患者制定修复方案，进行义齿修复。在这个过程中，每个科室的医生都发挥着自己的专业优势，相互协作，共同为患者提供最佳的治疗效果。这种团队协作精神让我明白了在医疗工作中，个人的力量是有限的，只有团队成员之间相互配合、相互支持，才能更好地为患者服务。

三、不足之处

1.专业知识