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课题:2.6有理数的乘方(1)
【学习目标】
1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;
2.知道底数,指数和幂的概念,会求有理数的正整数指数幂.
【学习重点】
知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算.
【问题导学】
问题1.手工拉面是我国的传统面食.制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条
后,将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣,如此反复操作,连续拉扣六七次后
便成了许多细细的面条.
①提问:假如一共拉扣了六次,你能算出共有多少根面条吗?
②:一根面条拉扣一次成两根,拉扣2次就成22根……每拉扣一次,面条数就增加
1倍,拉扣六次,共有面条根.
23
问题2.(1)2读作什么?它表示什么?2呢?2×2×2×2可以写成什么形式?
222222呢?
(2)如果将上题中2换成任意数a,则aaa……a可表示成什么形式?读作什么?
(3)叫做乘方,乘方运算的结果叫.
32
(4)(-2)的底数是,结果是,-3的底数是,结果是.
(5)计算:①,②,③,
④,⑥,⑦
,⑤.
【问题探究】
问题1.计算:
2004
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