第五单元写作 学写游记 课件2025-2026统编版八年级语文下册.pptxVIP

;游记;第一课段千里黄河一壶收;壶口瀑布;任务一初读课文，梳理游记三要素;任务二研读课文，品味语言精巧;2、“于是洪流便向两边涌去，沿着龙漕的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧”。

;3、它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩；还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……

;总结;第二课段你从雪山走来，春潮是你的风采;各拉丹冬;所至：《在长江源头各拉丹东》记述了作者跟随摄制组在各拉丹东游览的经历。;各拉丹冬山脚;1.如何理解“不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁”？

;2.p103思考探究三

;总结;第三课段堆琼积玉几千叠，正是热闹人间客;勃朗峰;所至：《登勃朗峰》的作者记述了与友人游览勃朗峰的经历。主要分为徒步上山和坐车下山两个部分。;;从文章题目“登勃朗峰”看，本文是一篇写景的游记，作者为什么还要花很大的篇幅写下山时遇见的奇人奇事呢？;第四课段水梁星布玉河游，映雪桥下山影浮;丽江;《一滴水经过丽江》;任务二研读课文，把握组材特点;任务三研读课文，品味语言精巧;总结;第五课段创作游记