2023年广东省揭阳市惠来县四香果林场招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年广东省揭阳市惠来县四香果林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.建立社会支持网络

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社区照顾模式实施策略中不同方式的核心要点。社区照顾模式的实施策略主要有在社区照顾、由社区照顾、对社区照顾等。在社区照顾强调的是服务的“非机构化”，即将一些原本需要在机构中进行的服务转移到社区中开展，让服务对象能在熟悉的社区环境中接受照顾，这有助于服务对象更好地融入社区生活，减少与外界的隔离感。由社区照顾重点是发动社区内的资源，如志愿者、居民等为有需要的人提供照顾；对社区照顾侧重于正式照顾和非正式照顾的结合，以提升社区照顾的整体效果；建立社会支持网络虽也是社区工作中的重要内容，但并非本题所涉及的社区照顾模式实施策略。因此，本题正确答案是A选项。

2、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是（）的做法。

A.成长小组

B.支持小组

C.教育小组

D.治疗小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解与区分，以此判断社会工作者王骏组织街道退伍军人活动所属的小组类型。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展，例如体验新的生活技能等，题干中未体现让退伍军人进行自我探索成长的相关内容，所以A选项成长小组不符合。支持小组是把具有同质性的人聚集在一起，通过组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。社会工作者王骏将街道退伍军人组织起来，让他们相互交流、相互帮助，符合支持小组通过组员间互助来达到一定效果的特征，故B选项正确。教育小组主要是通过向组员传授新知识、新方法或新技能，帮助组员改变原来对自己问题的不正确看法及解决方式，题干中并没有涉及知识技能传授等内容，因此C选项教育小组不正确。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，其目的是帮助组员治疗创伤、重塑人格等，题干中的退伍军人并非这类有行为问题需要治疗的人群，所以D选项治疗小组也不合适。综上，本题正确答案是支持小组，选B。

3、关于学校社会工作者，下列理解不正确的是（）。

A.独立工作

B.是专业工作者

C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善

D.需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

【答案】：A

【解析】这是一道关于学校社会工作者相关概念理解的选择题，破题点在于准确把握学校社会工作者的工作性质与特点。选项A不正确，学校社会工作者并非独立工作。学校社会工作是一个需要多方协作的专业领域，他们要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通协调，整合各方资源，共同为学生服务，而不是独自开展工作。选项B正确，学校社会工作者是专业工作者，他们经过专业的学习与培训，具备专业知识和技能，能够为学生提供专业的服务。选项C正确，学校社会工作者工作中重视学生人格发展和完善是重要内容。他们关注学生的心理、情感和社会发展等多方面，助力学生实现全面成长。选项D正确，学校社会工作者需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调，这是其工作的常态，通过与不同群体合作，为学生营造良好的成长环境。综上，本题应选A选项。

4、小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。

A.外显行为

B.失常行为

C.内隐行为

D.超常行为

【答案】：A

【解析】本题考查对学生行为问题概念的理解。学生行为问题是在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合且不利于个体健康成长的行为。接下来分析各选项：-A选项外显行为，是可以被直接观察到的行为表现，这类行为若不符合社会化要求和规范，会直接对个体成长产生不利影响，如打架斗殴、破坏公物等，这与题目所描述的行为问题特征相符，所以该选项正确。-B选项失常行为通常指偏离正常心理和行为状态，可能是短暂的、突发的情况，并非像题目强调的在成长过程中经常表现出来的不符合规范的行为，故该选项错误。-C选项内隐行为是个体内部的心理活动，如思考、想象等，一般不会直接与社会化要求和社会行为规范产生冲突，且难以被直接判断是否不利于个体健康成长，所以该选项不符合题意。-D选项超常行为是指超出正常水平的行为表现，如智力超常、技能超常等，通常这种行为并不意味着与社会化要求和规范不符，也不一定不利于个体健康成长，因此该选项也不正确。综上，答案选A。

5、某社会工作服务机构