2023年黑龙江省伊春市乌伊岭区桔源林场招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省伊春市乌伊岭区桔源林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此与他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划，一段时间后，小王通过评估分析，认为老海己经成功戒酒，可以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是（）。

A.撰写老海的结案记录

B.解除与老海的专业关系

C.处理老海因分离而带来的感受和情绪

D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在服务对象成功达成目标准备结束专业关系时的首要工作。当小王评估认为老海已经成功戒酒，可以退出小组并结束专业关系时，关键在于巩固老海的改变成果，让他自身认识到具备戒酒的意志力具有重要意义。让老海认识到自己已有戒酒的意志力，能够强化他内心的自我效能感，使他从内心深处认可自己的能力和改变，从而在未来更好地维持戒酒的状态，防止复饮。而选项A撰写老海的结案记录，虽然是结束专业关系中的一个步骤，但并不是首先要做的核心工作，它更多是对整个服务过程的记录总结；选项B解除与老海的专业关系，直接结束关系而没有对老海自身心理和能力进行巩固，不利于老海后续保持戒酒成果；选项C处理老海因分离而带来的感受和情绪，在没有让老海先明确自己的意志力之前，处理分离情绪无法从根本上保障老海继续保持戒酒。所以，本题应选D。

2、在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点不同争执起来，都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执，其最适宜的回应是（）。

A.“各位刚才的做法扰乱了小组秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”

B.“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法，只有相互交流，才能实现小组目标”

C.“我认为李阿姨的观点比较契合实际，王大爷的说法有点太偏激了，不太可行”

D.“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见，其他人还有什么意见想谈谈吗？”

【答案】：B

【解析】本题聚焦于社区居民骨干志愿服务能力提升小组活动中，社会工作者小李面对组员因观点不同争执时，如何运用焦点回归法处理争执的正确回应问题。焦点回归法强调引导组员回归到小组活动的目标和主题上，促进组员积极交流以实现小组目标。选项A只是单纯指出组员扰乱秩序并要求注意言行，没有将焦点回归到小组目标和交流上，无法有效处理争执，不符合要求。选项C直接评判了两位组员观点的优劣，这不仅无法化解争执，还可能加剧矛盾，偏离了焦点回归法的运用方向。选项D虽引导其他人发表意见，但没有体现出对组员积极交流和实现小组目标的强调，未能有效运用焦点回归法。而选项B既肯定了组员表达看法的行为，强调了相互交流对实现小组目标的重要性，成功将焦点拉回到小组活动的核心目标上，符合焦点回归法的要求，所以答案选B。

3、遗产继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠等方式。根据《继承法》，下列情形中，遗产的有关部分应当按照原继承关系中的法定继承办理的有()。

A.受遗赠人在继承开始后取得遗产前死亡的

B.遗嘱继承人在继承开始后取得遗产前死亡的

C.为胎儿保留了继承份额.但胎儿出生时是死体的

D.遗产处理前遗产继承人未作出是否接受表示的

E.受遗嘱人在知道受遗嘱后两个月内未作出是否接受表示的

【答案】：C

【解析】本题主要考查在不同情形下遗产按照原继承关系中法定继承办理的相关规定。我们需要对每个选项进行逐一分析。选项A，受遗赠人在继承开始后取得遗产前死亡的，其应受遗赠的部分会发生转遗赠等情况，并非按照法定继承办理。选项B，遗嘱继承人在继承开始后取得遗产前死亡的，会发生转继承，即由该遗嘱继承人的法定继承人继承其应继承的份额，也不是按照原继承关系中的法定继承办理。选项C，为胎儿保留了继承份额，但胎儿出生时是死体的，此时胎儿不具有民事主体资格，保留的份额应当按照法定继承办理，该选项正确。选项D，遗产处理前遗产继承人未作出是否接受表示的，若为法定继承人，视为接受继承；若为遗嘱继承人，在知道受遗赠后两个月内未表示的，视为放弃受遗赠，并非按照法定继承办理。选项E，受遗赠人在知道受遗赠后两个月内未作出是否接受表示的，视为放弃受遗赠，而不是按照法定继承处理。综上，答案选C。

4、去年毕业于某中专的小鹏一年来一直待业在家，不是嫌弃工资低，就是嫌弃工作累，现在更是整天泡在网上，不出门。小鹏的父母对儿子的这种状态很是担心，向社会工作者求助。小鹏见到社会工作者便要求其帮他找一份好工作。社会工作者最恰当的回应是()。

A.及时对小鹏说明、解释清楚，让其正确了解机构的服务内容

B.告知小鹏该要求不属于该机构的服务内容，予以转介

C.告知小鹏父母，孩子这么不讲理

D