2023年广东省揭阳市普宁市大池农场招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年广东省揭阳市普宁市大池农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作结案时服务对象常见的负面反应不包括()。

A.讨价还价

B.倒退

C.否认

D.冷淡

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作结案时服务对象常见的负面反应。在社会工作服务结束的结案阶段，服务对象往往会产生多种负面反应。选项A“讨价还价”，服务对象可能试图通过提出各种条件、延长服务时间或改变服务内容等方式，希望能继续维持与社会工作者的服务关系，这是常见的负面反应之一。选项B“倒退”，表现为服务对象在结案时可能会出现之前已经解决的问题再次出现，或者行为能力出现退化的情况，以此来抗拒结案。选项C“否认”，服务对象可能不承认结案的事实，假装一切没有变化，继续按照之前的模式与社会工作者互动，也是常见的负面反应。而选项D“冷淡”并非社会工作结案时服务对象常见的负面反应。通常服务对象在结案时多表现出积极挽留、抗拒改变等情绪，冷淡并不属于典型的负面反应情况。所以本题答案选D。

2、服务对象杨柳是一名新生代农民工，认为农民工在城市永远无法立足，就算自己学习知识，还是于事无补。针对这一问题，社会工作者直接表达了自己的看法，认为能否在城市立足与是否是农民无关。从心理社会治疗模式来看，社会工作者采用了（）技巧。

A.改善周围环境

B.支持

C.直接影响

D.间接治疗

【答案】：C

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同技巧的区分。解题关键在于理解每个选项所代表的技巧含义，并分析题干中社会工作者的行为符合哪种技巧。题干信息分析服务对象杨柳作为新生代农民工，持有“农民工在城市永远无法立足，学习知识也于事无补”的观点。而社会工作者直接表达了自己“能否在城市立足与是否是农民无关”的看法。各选项分析A选项：改善周围环境：此技巧主要侧重于改变服务对象所处的外部环境，如调整家庭、学校、社区等环境因素来帮助服务对象。但在题干中，社会工作者并未针对服务对象的周围环境进行改变，所以A选项不符合。B选项：支持：支持技巧通常是通过接纳、同感和信任等方式，给予服务对象心理上的支持，让其感受到被理解和接纳。然而题干中社会工作者并非单纯给予情感上的支持，而是直接表达了自己的观点，故B选项不正确。C选项：直接影响：直接影响是指社会工作者通过直接表达自己的态度和意见，对服务对象的行为和想法产生影响。在本题中，社会工作者直接表明自己对于能否在城市立足的看法，试图改变服务对象原有的观点，这种行为符合直接影响技巧的特征，所以C选项正确。D选项：间接治疗：间接治疗是通过改善服务对象的外部环境或者辅导第三方来影响服务对象。而题干中社会工作者是直接与服务对象交流并表达自己的观点，并非通过间接方式，因此D选项也不正确。综上，本题答案选C。

3、学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，反映了（）

A.学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入

B.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入

C.学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入

D.学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学校社会工作不同介入方向的理解与区分。学校社会工作有多个介入层面，每个层面都有其独特的目标和作用。学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入，重点在于通过各种活动引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们树立积极向上的生活态度。在本题中，学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，目的是引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，这显然与培养学生价值观的介入方向相契合。学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入，通常侧重于组织有助于学生交流互动的活动，以提升他们与他人沟通和合作的能力，本题未体现这方面内容。学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入，主要是让学生参与劳动实践，增强劳动观念和技能，题干中也未涉及相关信息。学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入，一般围绕帮助学生了解自我、规划未来职业发展等方面展开，本题同样没有体现这一点。综上所述，答案选A，因为题干描述的活动内容与学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入相符合。

4、服务介入工作能否顺利展开，很大程度上取决于能否制定一个好的服务工作方案．下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是()。

A.应做到目标高远

B.目标清晰且现实

C.服务对象的范围明确

D.策略合理

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对制定好的服务工作方案相关要点的理解。制定一个好的服务工作方案，对于服务介入工作的顺利开展至关重要。选项B中，目标清晰且现实是很有必要的。清晰的目标能使服务工作有明确的方向，而现实的目标则保证了其具有可操作性，避免不切实际