15《我与地坛（节选）》课件（共40张PPT） 2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

我与地坛

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轮椅上的文坛硬汉

史铁生1951年1月4日—2010年12月31日

原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，

1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展

到尿毒症，需要靠透析维持生命。

自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家

协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。

2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、;

史铁生代表作有小说《我的遥远的清平湾》《插队的

故事》《务虚笔记》,散文《合欢树》《我与地坛》

等。其中《务虚笔记》《我与地坛》曾入选“九十年代十大经典作品”。他是一位对生命特别有感悟的作家，他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一

类是对残疾人命运的描摹。《我的遥远的清平湾》和

《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。;

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，

在自己的“写作之夜”,他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是

生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽

暗的内心。他的《病隙碎笔》作为2002年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着

生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、

如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地

向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执著,深深地唤起了我们

对自身所处境遇的警醒和关怀。

——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词;

从痛苦中挣扎而出的脚步

史铁生在“最狂妄的年龄上”残废了双腿，他在一段时间里，精神几乎崩

溃。正是在这不寻常的心境中，史铁生来到地坛。残垣??壁所显现出的历史沧桑，让他充分感受到时间的永恒，感受到岁月流逝的无情、宇宙的浩渺和历史的

凝重，衬托出个人的微不足道及个人遭际的无常和偶然。它使得一切痛苦都失

去了分量，而又从反面让一个不幸的人获得了解脱，得到了灵魂的皈依。在这里，

史铁生参透了生命的真谛，彻悟了人生的意义，完成了一次最艰难的思想飞跃。;

秋日来信，栾树花开。史铁生在《我与地坛》

中写道：大树下，破碎的阳光星星点点，风把遍地的小灯笼吹得滚动，仿佛喑哑地响着无数小铃铛。栾树就是一场盛大的秋天，象征着绚烂的一生!初夏开花一树金黄，初秋结果一树浪漫，它的一半站在夏天，一半站在秋天。;

辨别词义：坚忍·坚韧

“坚忍”,强调在艰苦困难的情况下坚持而不动摇；多用来指人(意志)。

“坚韧”,坚固有韧性，既可形容人，也可指物。※1.黄杨木质(),纹理细腻，硬度适中，色泽湿润，特别是随着分的久远，颜色由浅而深，给人以古朴典雅的美感。

※2.2019年春节前夕，新春走基层报道组走进潜水班，穿上重型潜水装具，走入冰冷河水中，体验和感受陆军潜水兵的()和担当。

坚忍;

tuí墙(颓)kè守(恪)教huì(诲);

预习检测

1.文中三次提到一个时间词“十五年”,在这十五年中，我的内心是怎样的?请结合其上下文，找出“我”的内心感受和所见到的古园的景物。;

时间;

合作探究，突破难点

地坛

荒芜破败

“荒凉但并不衰败”

“任谁也不能改变”、永恒的生命力;

段落;

(二)地坛之思

请再读课文，思考：作者在古园里除了看，还在思考，那么他主要思考了哪些问题?

第一个：我该不该去死?我为什么要活着?;

(二)地坛之思

我为什么要出生?

我该不该去死?我为什么要活着?

一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。

上帝交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一

件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。;

(二)地坛之思

第三个：我应该怎样活?

这个问题不是由他一个人完成得了的，他精神跋涉的每一步，都离不开地坛的陪伴，更离不开那个伴他而行的人——他的母亲。;

(三)地坛之悟

让我们一起继续跟着史铁生的车辙印，走进这园子，看能否找寻到那些许答案——

请同学们分成小组，讨论三、五、七三个自然段中的风景分别给

了“我”什么样的启示呢?请写一写。;

景物描写(第三段)

四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍

圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到