2023年甘肃省武威市凉州区四坝镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省武威市凉州区四坝镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区工作者在为社区策划服务方案时，向社区居民发放问卷，进行相关的调查，了解社区居民的需要。社区工作者在评定社区需要时采用的方法是()。

A.参与性方法

B.社区调查方法

C.服务使用情况方法

D.社会指标方法

【答案】：B

【解析】本题主要考查社区工作者评定社区需要的方法。社区工作者评定社区需要有多种方法，需对每个选项所代表的方法进行分析。选项A，参与性方法强调让社区居民直接参与到社区事务的决策和规划过程中，通过社区居民的互动、讨论等集体参与形式来确定社区需要，而题干中仅提及发放问卷调查，未体现这种集体参与互动的形式，所以A选项不符合。选项B，社区调查方法就是通过向社区居民发放问卷、访谈等方式收集资料，了解社区居民的需求、意见等。题干中社区工作者向社区居民发放问卷进行调查，这完全符合社区调查方法的特征，所以B选项正确。选项C，服务使用情况方法主要是通过分析社区内居民对现有服务的使用频率、满意度等情况来推断社区的需要，但题干中并未涉及到对服务使用情况的相关内容，所以C选项不正确。选项D，社会指标方法是指运用社会或专业所认可的指标数字来推断出需要，一般借助统计数据等进行分析，题干里没有体现运用指标数字来评定社区需要，所以D选项也不符合。综上，本题应选择B选项。

2、救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者，他们两人的境遇相似，但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置；而陈某则希望自己可以被送回家乡，能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点，陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是（）。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.生理需要

【答案】：C

【解析】本题主要考查马斯洛需求层次理论各层次的特点，并据此判断陈某愿望所体现的最突出需求层次。马斯洛将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、尊重需要和自我实现的需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求，包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等，题干中未体现陈某在这些方面存在需求，所以D选项生理需要不符合。安全需要同样属于较低层次的需求，主要涉及人们对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求，题干未表明陈某有此类需求，A选项安全需要也不正确。尊重的需要包括自尊和受到他人的尊重，题干中没有相关体现，B选项尊重的需要也可排除。自我实现的需要是最高层次的需求，是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。陈某希望被送回家乡，过自食其力的生活，这反映出他渴望通过自身努力实现个人价值，体现了自我实现的需要。所以本题正确答案是C。

3、劳动能力鉴定是保护因工受伤职工的重要环节。根据现行规定，能够出具劳动能力鉴定最终结论的机构是()。

A.设区的市级劳动能力鉴定委员会

B.省级劳动能力鉴定委员会

C.设区的市级劳动争议仲裁委员会

D.设区的市级人民法院

【答案】：B

【解析】该题主要考查对能够出具劳动能力鉴定最终结论机构的了解。劳动能力鉴定对于保护因工受伤职工权益至关重要。设区的市级劳动能力鉴定委员会可进行初次鉴定，但并非最终结论的出具机构，A选项错误。劳动争议仲裁委员会主要处理劳动争议仲裁事宜，并非负责劳动能力鉴定结论，C选项不符合。设区的市级人民法院是司法审判机关，也不承担出具劳动能力鉴定最终结论的职责，D选项也不正确。而省级劳动能力鉴定委员会对设区的市级劳动能力鉴定结论进行再次鉴定后出具的结论为最终结论，所以能够出具劳动能力鉴定最终结论的机构是省级劳动能力鉴定委员会，本题正确答案为B。

4、有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。

A.经典条件反射理论

B.社会学习理论

C.操作性条件反射理论

D.人类学习理论

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同学习理论的特点，解题关键在于准确把握各理论的核心内容，并与题干所描述的学习方式进行匹配。选项A，经典条件反射理论是由巴甫洛夫提出，该理论强调通过条件刺激与无条件刺激的反复结合，使有机体形成对条件刺激的特定反应，重点在于刺激与反应之间的关联，并不着重于示范、观察和模仿，所以A选项不符合。选项B，社会学习理论由班杜拉提出，此理论认为人类的学习很多是通过示范、观察和模仿来进行的。个体可以通过观察他人的行为及其结果，来获取新的知识和技能，这种学习方式在人类的社会生活中极为常见，与题干描述相符，所以B选项正确。选项C，操作性条件反射理论是斯金纳的观点，该理论强调行为的后果对行为本身的强化作用，即通过行为产生的积极或消极结果，来增加或减少该行为出现的频率，并非强调示范、观察和模仿，所以C选项不符合。选项D，“人类学习理论”并不是一个明确的、被广泛认知的特定理论，其概念过