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第四章第二节《素养为本的创新实验探究案例 电解原理》 说课课件高二化学人教版2019选择性必修1.ppt

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    素养为本的创新实验探究案例——电解原理高中化学01.教学背景分析02.实验教学目标03.实验使用器材04.实验创新要点05.实验设计思路06.实验教学过程07.实验效果评价目录CONTNETS01教学背景分析新课标要求学科教学注重发展学生学科核心素养，重视教学内容的结构化，倡导真实问题情境的创设，开展以化学实验为主的探究活动，培养学生的创新精神和实践能力。新人教版教材将电解池安排在高中化学选择性必修1第四章第二节。旨在通过电解池的教学培养学生的“宏观辨识与微观探析”“证据推理

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