第二部分 中国近代史 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧（安徽省中考考点研究）.pptVIP

瓜分中国狂潮契机三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄、法、德迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取高额“赎辽费”列强抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”美国提出“门户开放”政策（1）背景：美国世界强国地位确立；同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要；列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国忙于和西班牙争夺殖民地，无睱东顾[2020.18.（2）]（2）概况：1899年，美国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会（3）影响：反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾历史解释：中国版图上有象征列强的犬、熊、蛙、鹰、太阳等。反映了甲午中日战争后，中国面临被帝国主义列强瓜分的危机3考点康有为、梁启超等维新派代表[10年5考]百日维新（戊戌变法）[10年1考]课标：知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。?核心素养对接：历史解释（历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件形成历史解释）1.康有为、梁启超等维新派代表[10年5考]康有为、梁启超主要活动[2014.15（3）]（1）公车上书：1895年，《马关条约》签订后，康有为、梁启超等联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕[2019.17（1）；2018.12（2）]（2）宣传变法：公车上书失败后，组织学会（强学会），创办《时务报》等报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播[2013.15（1）第二小问]（3）推动“百日维新”：1897年，德国强占胶州湾的消息传出后，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国，推动光绪帝实行变法康有为、梁启超相关言论梁启超主张变法：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”严复（1）甲午中日战争期间，严复发表政论文章，号召救亡图存（2）主持《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸,推动了维新变法思想的广泛传播（3）译著《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的生物进化理论［2017.15（2）第一小问］精神品质维新派代表具有的精神品质：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操；开拓进取、创新变革的精神；高度的历史使命感、责任感2.百日维新（戊戌变法）[10年1考]线1·多维探究过考点时间1898年6月11日—9月21日名称由来因1898年为农历戊戌年，故称“戊戌变法”；历时103天，也称“百日维新”背景（1）民族危机加剧：甲午中日战争后签订的《马关条约》和列强掀起的瓜分中国狂潮加深了中国的民族危机（2）救国思潮转变：甲午中日战争失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，谋求制度变革的思潮兴起（3）资产阶级壮大：19世纪末，民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大目的救亡图存领导阶级资产阶级维新派（代表：康有为、梁启超）学习层面政治制度（制度层面）[2012.15（1）第二小问]主要内容（1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事（2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算（3）文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂（创办京师大学堂）（4）军事：裁减绿营，训练新式军队结果1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，谭嗣同等戊戌六君子被捕遇害。除京师大学堂保留外，变法诏令一律废除，变法失败性质中国近代史上制度变革的一次尝试；救亡图存的爱国运动影响（1）在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，为新思想的传播奠定了基础（2）对激发人民的爱国思想和民族意识起了重要作用（3）?高中统编教材对于推动中国民族资本主义的发展，起到了积极作用；在一定程度上冲击了旧式官僚体制失败原因（1）守旧势力强大，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝，对列强和封建反动势力抱有幻想（2）急于求成，变法措施过于急躁，且缺乏改革经验和正确的理论指导线2·纵横学史立意点改革与革命促进社会进步考向同类对比

戊戌变法与明治维新设题点戊戌变法明治维新相同点（1）背景：都面临严重的社会危机、民族危机（2）学习方向：都向西方学习先进的政治、经济制度和文化教育等（3）性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革（4）影响：都推动了本国的近代化进程不同点目的建立君主立宪政体，实现救亡图存以西方为榜样，全面改造日本，摆脱民族危机设题点戊戌变法明治维新不同点国内环境封建守旧势力强大幕府统治结束，天皇掌握实权国际环境垄断资本主义阶段，帝国