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2023年甘肃省定西市安定区青岚山乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.家庭生活教育
D.家庭心理健康教育
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同家庭服务类型概念的理解。选项A,家庭行为学习是基于行为学习理论原理,针对家庭中年轻子女成长里遇到的行为问题开展干预服务的。行为学习理论强调通过对行为的观察、学习和强化来改变行为,家庭行为学习正是运用这一原理来解决子女的行为问题,故该选项正确。选项B,家庭照顾技巧侧重于家庭成员在照顾方面的技能培养,比如照顾老人、小孩等的具体方法和技能,并非针对子女行为问题干预,不符合题意。选项C,家庭生活教育主要是普及家庭生活相关知识,提升家庭成员生活质量和家庭功能,内容较为宽泛,不局限于子女行为问题,所以该选项不正确。选项D,家庭心理健康教育重点在于提升家庭成员心理健康意识和心理调适能力,并非专门针对子女行为问题进行干预,该选项也不正确。综上,答案选A。
2、根据《失业保险条例》的规定,下列选项的描述中,可以领取失业保险金的是()。
A.韩某已经失业3个月了,现已移居国外
B.曾某已经失业半年多了,一直领取失业保险金,不愿意出去找工作,也不接受社区服务中心给他介绍的工作
C.方某失业3个月之后现在准备去服兵役
D.韩某一直在领取失业保险金,现正积极寻找工作
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《失业保险条例》中领取失业保险金条件的理解。领取失业保险金需符合一定条件,包括非因本人意愿中断就业、已办理失业登记并有求职要求等,同时,当出现某些特定情形时,将停止领取失业保险金。选项A中,韩某失业3个月后移居国外。根据规定,移居境外的人员停止领取失业保险金,所以韩某不符合继续领取的条件。选项B里,曾某失业半年多一直领取失业保险金,但他不愿意出去找工作,也不接受社区服务中心介绍的工作。这表明他缺乏求职意愿,不满足领取失业保险金需有求职要求这一条件,因此不能继续领取。选项C中,方某失业3个月后准备去服兵役。按照规定,应征入伍的人员停止领取失业保险金,所以方某也无法继续领取。选项D中,韩某一直在领取失业保险金,且现正积极寻找工作,这说明他既符合领取失业保险金的前期条件,又保持着求职的积极性,具备继续领取失业保险金的资格。综上,正确答案是D。
3、根据《社会救助暂行办法》,社会救助制度坚持()、救急难、可持续,与其他社会保障制度相衔接,社会救助水平与经济社会发展相适应。
A.广覆盖
B.低水平
C.托底线
D.稳增长
【答案】:C
【解析】本题考查对《社会救助暂行办法》中社会救助制度原则的理解。社会救助制度是社会保障体系的重要组成部分,其目的在于帮助困难群体维持基本生活,促进社会公平与稳定。《社会救助暂行办法》明确规定社会救助制度坚持托底线、救急难、可持续,与其他社会保障制度相衔接,社会救助水平与经济社会发展相适应。托底线意味着社会救助要保障困难群众的基本生活需求,为他们提供最基本的生存保障,防止陷入生存困境,这是社会救助制度的核心目标之一。广覆盖强调的是救助范围的广泛性,但并非社会救助制度的核心原则表述;低水平与社会救助促进社会公平、保障民生的初衷不符,社会救助应随着经济社会发展逐步提高水平;稳增长主要是经济领域的目标,与社会救助制度的原则关联不大。所以答案选C。
4、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是()。
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】:C
【解析】本题主要考查在妇女向社会工作者寻求帮助的场景中,对不同家庭问题出现可能性的判断。在家庭生活里,教育问题是许多家庭会面临的常见困扰。家长们常常为孩子的学业规划、学习成绩等发愁,妇女自然也可能因此寻求社会工作者帮助,所以教育问题是常见的求助内容。夫妻关系也是家庭中的重要方面,夫妻间可能会因为生活琐事、经济压力、情感沟通等产生矛盾冲突,妇女在遇到此类问题时向社会工作者求助的情况较为普遍。婆媳关系同样是家庭关系里的敏感地带,不同的生活习惯、观念差异等容易引发婆媳间的摩擦和矛盾,这也是妇女可能寻求专业协助的问题之一。而生殖健康问题更多地涉及医疗专业领域,一般妇女若遇到生殖健康方面的问题,通常会优先选择咨询医疗机构、妇科医生等专业医疗人员,而不是主要向社会工作者寻求帮助。所以妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是生殖健康问题,答案选C。
5、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是(?)。
A.辅导小红的课业
B.让
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