《物体的运动》复习ppt课件.pptxVIP

长度和时间的测量速度直线运动世界是运动的物体的运动

物体的运动01知道一种性质02提高两种能力03理解两个特点04知道三种特殊的测量法05学会两种工具的使用06知识回顾07掌握三个物理量的测量08

知道一种性质两个蜗牛的说法怎么会不一致？？

运动的相对性：参照物的选择原则由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。

1dm＝m 1km＝m 1cm＝m1mm＝m1μm＝m1nm＝m一、长度的单位：1、国际单位：米（m）2、单位间的换算：刻度尺学会两种工具的使用10310-110-210-310-610-9

常见物体的长度：（填上合适的单位）一张纸的厚度约：75单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。一根头发丝直径约：75单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。一元硬币的厚度约：2圆珠笔芯塑料管的直径约：3乒乓球直径：40珠穆朗玛峰海拔约：8848长江全长：6400μmμmmmmmmmmkm

刻度尺的正确使用看：零刻度线②量程（测量范围）③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm

添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题刻度尺放正刻度线应紧贴被测物体刻度尺的正确使用零刻度线对准被测物体一端放：

3.读：①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位××√

4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm123452.32cm2.33cm数字二、刻度尺的正确使用

三、误差3.减小误差的方法：错误可以避免，误差不可避免只可减小选用更精确测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值.误差与错误的区别：测量值与真实值之间的差异叫做误差

用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙刻度尺测物体的长度是cm.。01试一试、看谁说得对！024034004”

D2．关于误差，正确的说法是（）两次测量值之间的差异叫做误差只要正确做实验，就不会产生误差选用精密仪器，就可以避免误差多次测量取平均值可以减少误差

测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中数据是不合理，数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是，物体的长度更接近.4cm12cm1cm1cm

时间的测量与单位1、国际单位：秒（S)2、单位间换算：1s=ms秒表60360010001h=min=s学会两种工具的使用

知道三种特殊的测量法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高（2）化曲为直（1）测多算少法测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径如何测量地图上铁路的长度（3）辅助工具法(组合法）

单击此处可添加副标题掌握三个物理量的测量比较物体运动快慢的方法:速度相同路程比时间相同时间比路程比较速度（单位时间内通过的路程）（裁判比较法）（观众比较法）（观众比较法）长度时间

(1)国际单位：km/h41m/s=3.6km/h5速度的公式与单位：1公式：2m/s3单位：其他常见单位：6

18km/h108km/h光速:3×108m/s3.了解一些常见物体的速度：3.6km/h--5.4km/h人步行：1m/s–1.5m/s骑自行车：5m/s汽车:30m/s声速:340m/s

三、计算题：1、格式：已知、求、解、答2、类型：火车过山洞的问题相遇问题追击问题比值问题

关于过桥（山洞、隧道等）的问题一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？

一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：（2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？

关于追击的问题在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长时间可追上学生？

关于相遇的问题甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？

关于比值的问题添加标题01甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：