2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通能力训练试题（含答案）.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教师礼仪与沟通能力训练试题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

要求：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请选择正确答案。

1.在与学生沟通时，教师应遵循的基本原则是：

A.尊重学生，平等对待

B.指责学生，严厉批评

C.娴熟运用专业术语，让学生理解

D.忽视学生，自行其是

2.教师在与家长沟通时，以下哪种方式最为恰当？

A.仅通过电话或短信沟通

B.邀请家长参加学校组织的活动

C.仅在学生有问题时与家长联系

D.在学生表现良好时主动联系家长

3.教师在课堂上应该：

A.严厉制止学生的任何行为

B.忽略学生的课堂表现

C.以身作则，树立良好的榜样

D.过度关注学生的个体差异

4.教师在处理学生之间的矛盾时，以下哪种做法最为合适？

A.忽略矛盾，任其发展

B.偏袒一方，激化矛盾

C.公正处理，引导双方反思

D.强行调解，不考虑学生感受

5.教师在课堂上提问时，以下哪种方式最为有效？

A.一次性提问多位学生，要求回答

B.针对个别学生提问，确保其回答

C.提问后给予学生足够的时间思考

D.忽略学生的回答，直接给出答案

6.教师在处理学生犯错时，以下哪种做法最为恰当？

A.立即给予严厉的惩罚

B.忽略学生的错误，不予理睬

C.引导学生认识错误，给予改正的机会

D.嫉妒学生的犯错，从中寻找乐趣

7.教师在班级管理中，以下哪种方式最为合适？

A.对学生严加管教，确保班级纪律

B.放任学生，不干预班级事务

C.公平公正，关注学生的个体差异

D.以教师为中心，忽视学生的需求

8.教师在课堂上遇到学生捣乱时，以下哪种做法最为恰当？

A.立即制止，给予严厉的惩罚

B.忽略学生的行为，继续上课

C.引导学生正确认识问题，自觉改正

D.采取讽刺、挖苦等方式对待学生

9.教师在处理学生心理问题时，以下哪种做法最为合适？

A.忽略学生的心理问题，不予关注

B.强行给予心理辅导，不考虑学生感受

C.引导学生正确面对心理问题，寻求专业帮助

D.以教师为中心，忽视学生的内心需求

10.教师在课堂上遇到学生提问时，以下哪种做法最为恰当？

A.忽略学生的提问，继续上课

B.简单回答，不给予详细解释

C.鼓励学生提问，耐心解答

D.对学生提问表示不满，不予理睬

二、多项选择题

要求：在下列各题的四个选项中，有两个或两个以上的选项是符合题意的，请选择正确答案。

1.教师在与学生沟通时，应遵循的原则有：

A.尊重学生，平等对待

B.严厉批评，指责学生

C.引导学生，激发兴趣

D.忽视学生，自行其是

2.教师在课堂上应该具备的素质有：

A.知识渊博，善于引导

B.严厉管教，确保纪律

C.平易近人，关心学生

D.沉默寡言，保持威严

3.教师在处理学生之间的矛盾时，应采取的措施有：

A.忽略矛盾，任其发展

B.公正处理，引导双方反思

C.偏袒一方，激化矛盾

D.强行调解，不考虑学生感受

4.教师在课堂上提问时，应遵循的原则有：

A.提问后给予学生足够的时间思考

B.针对个别学生提问，确保其回答

C.一次性提问多位学生，要求回答

D.忽略学生的回答，直接给出答案

5.教师在处理学生犯错时，应采取的措施有：

A.立即给予严厉的惩罚

B.忽略学生的错误，不予理睬

C.引导学生认识错误，给予改正的机会

D.嫉妒学生的犯错，从中寻找乐趣

6.教师在班级管理中，应遵循的原则有：

A.公平公正，关注学生的个体差异

B.对学生严加管教，确保班级纪律

C.放任学生，不干预班级事务

D.以教师为中心，忽视学生的需求

7.教师在课堂上遇到学生捣乱时，应采取的措施有：

A.立即制止，给予严厉的惩罚

B.忽略学生的行为，继续上课

C.引导学生正确认识问题，自觉改正

D.采取讽刺、挖苦等方式对待学生

8.教师在处理学生心理问题时，应采取的措施有：

A.忽略学生的心理问题，不予关注

B.强行给予心理辅导，不考虑学生感受

C.引导学生正确面对心理问题，寻求专业帮助

D.以教师为中心，忽视学生的内心需求

9.教师在课堂上遇到学生提问时，应采取的措施有：

A.忽略学生的提问，继续上课

B.简单回答，不给予详细解释

C.鼓励学生提问，耐心解答

D.对学生提问表示不满，不予理睬

10.教师在处理学生犯错时，应遵循的原则有：

A.立即给予严厉的惩罚

B.忽略学生的错误，不予理睬

C.引导学生认识错误，给予改正的机会

D.嫉妒学生的犯错，从中寻找乐趣

三、判断题

要求：判断下列各题的正误，正确的在括