2023年福建省漳州市诏安县白洋乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年福建省漳州市诏安县白洋乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。

A.教育小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.成长小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查小组工作类型的判断。破题点在于理解不同类型小组的特点，并将题干内容与之进行匹配。题干分析社区工作者小李因发现社区婆媳间多是沟通问题而开设婆媳小组，通过角色扮演来练习沟通技巧。其目的明确，是要教导婆媳掌握有效的沟通方法。各选项分析A选项（教育小组）：教育小组的重点在于通过教育和培训，帮助组员学习新知识、新技能。在本题中，小李开设小组让婆媳通过角色扮演练习沟通技巧，就是在教授沟通技能，这与教育小组的特点相符。B选项（支持小组）：支持小组主要是通过组员之间的相互支持来应对共同的问题或困难，强调情感上的支持和分享，而题干更侧重于技能的学习，并非单纯的情感支持，所以该选项不符合。C选项（治疗小组）：治疗小组通常针对有较严重问题或需要心理治疗的人群，帮助他们解决心理、行为等方面的障碍。题干中婆媳只是沟通存在问题，并非有严重的心理或行为障碍，所以该选项不正确。D选项（成长小组）：成长小组着重于组员的自我成长和发展，促进个人潜能的发挥。本题主要聚焦于沟通技巧的学习，并非围绕个人全面的成长和发展，因此该选项也不合适。综上，正确答案是A选项，因为题干中的小组符合教育小组教授新知识、新技能的特点。

2、根据我国担保法律制度关于抵押权实现的说法，下列表述错误的是（）。

A.债务履行期届满抵押权人未受清偿的，可以与抵押人协议以拍卖该抵押物所得价款受偿

B.同一财产向两个以上债权人抵押的，抵押权已登记的先于未登记的受偿

C.抵押物价后，其价款超过债权数额的部分归债务人所有，不足部分由债务人清偿

D.同一财产向两个以上债权人抵押的，抵押权均已登记的，按照登记的先后顺序清偿

【答案】：C

【解析】这道题主要考查我国担保法律制度中抵押权实现的相关知识。选项A，债务履行期届满抵押权人未受清偿时，与抵押人协议以拍卖抵押物所得价款受偿，这是符合法律规定的合法实现抵押权的方式，所以该选项表述正确。选项B，同一财产向两个以上债权人抵押，抵押权已登记的先于未登记的受偿，这是为了保障登记抵押权人的优先权益，遵循了物权公示公信原则，该选项表述无误。选项C是错误的，抵押物价款超过债权数额的部分应归抵押人所有，而非债务人所有。因为抵押人可能是债务人之外的第三人，所以此表述存在概念混淆。选项D，同一财产向两个以上债权人抵押且抵押权均已登记的，按照登记的先后顺序清偿，这体现了登记时间在确定优先受偿顺序上的重要性，该选项表述正确。综上，答案选C。

3、地区发展模式与社区照顾模式的共同点有（）。

A.关注社区共同性问题

B.协助服务对象正常地融入社区

C.过程目标的重要性超过任何目标

D.注重发展社区资源，建立互助关系

E.坚信社区自身有解决问题的责任与能力

【答案】：D

【解析】这道题考查地区发展模式与社区照顾模式的共同点。下面对各选项进行详细分析。选项A，地区发展模式确实关注社区共同性问题，但社区照顾模式重点在于为有需要的人提供照顾和支援，并非着重关注社区共同性问题，所以A选项不符合。选项B，协助服务对象正常融入社区是社区照顾模式的核心目标之一，而地区发展模式主要强调社区成员的参与和社区能力的提升等方面，并非主要聚焦于此，因此B选项不正确。选项C，虽然过程目标在社区工作中较为重要，但说其重要性超过任何目标这种表述过于绝对，而且地区发展模式和社区照顾模式在目标侧重点上各有不同，所以C选项不符合。选项D，地区发展模式鼓励居民参与合作，挖掘和利用社区资源，建立互助关系；社区照顾模式也强调动员社区内的资源，如志愿者、邻里等，为服务对象提供帮助，二者都注重发展社区资源并建立互助关系，所以D选项正确。选项E，坚信社区自身有解决问题的责任与能力是地区发展模式的基本假设，社区照顾模式更多强调在社区内提供照顾和整合资源等，所以E选项也不正确。综上，正确答案选D。

4、下列不属于社区支援网络建立的策略的是（）

A.个人网络

B.志愿者联系网络

C.邻里协助网络

D.家庭网络

【答案】：D

【解析】本题考查社区支援网络建立的策略相关知识。社区支援网络建立的策略主要包括个人网络、志愿者联系网络、邻里协助网络等。个人网络策略是将服务对象个人现存的有联系且有支持作用的人群组成的网络，能为服务对象提供直接有效的支持。志愿者联系网络可动员志愿者与服务对象建立联系，提供帮助与