2023年甘肃省平凉市静宁县双岘乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年甘肃省平凉市静宁县双岘乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《中华人民共和国民法典》，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起（）内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。

A.七日

B.十五日

C.二十日

D.三十日

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《中华人民共和国民法典》中离婚冷静期相关规定的了解。在婚姻法律制度中，为了避免冲动离婚等情况，《民法典》设立了离婚冷静期这一重要制度。自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。这一规定给予夫妻双方一定时间的冷静思考期，让双方有机会重新审视婚姻状况和离婚决定，减少因一时冲动而导致的婚姻破裂。选项A的七日时间过短，难以起到充分的冷静和缓冲作用；选项B的十五日同样相对较短，可能无法让夫妻双方全面、深入地思考离婚后果；选项C的二十日也未达到《民法典》规定的期限。而选项D的三十日符合法律规定，是正确答案。所以本题应选D。

2、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（）。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者对服务对象进行情绪管理辅导的起点。对小亮进行情绪管理辅导，需要遵循一定的步骤和方法，只有明确了起点，才能有条不紊地推进后续的辅导工作。首先来看选项A，学会认识和辨别情绪是情绪管理的基础。只有当小亮能够清晰地认识到自己处于何种情绪状态，准确辨别不同情绪时，才有可能进一步去管理和控制情绪。例如，他只有知道自己当前是愤怒、焦虑还是其他情绪，才能针对性地采取措施。如果连情绪都无法认识和辨别，后续的控制和改善就无从谈起，所以这是情绪管理辅导的起点。选项B规避情绪暴躁的负面影响，这是在已经对情绪有一定认识和管理基础上才考虑的内容。在不清楚自己情绪的情况下，很难直接去规避负面影响。选项C学习正确控制情绪方法，是在认识和辨别情绪之后的步骤。若不知道自己处于何种情绪，即便掌握了控制方法，也难以有效运用。选项D防止情绪暴躁造成的后果，同样也是在能够认识和管理情绪之后的目标。如果不能先认识情绪，也就无法从根源上防止后果的产生。综上，学会认识和辨别情绪是小亮情绪管理辅导的起点，故答案选A。

3、部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（）。

A.联系相关部门，协商调换岗位

B.整合社会资源，开发就业岗位

C.搭建信息平台，开展职业培训

D.进行心理辅导，协助适应社会

【答案】：D

【解析】本题主要考查针对部分军转复退军人在新岗位不适应并产生负面情绪这一情况，社会工作者应首先提供的服务。题干中明确指出军转复退军人存在不适应且伴有焦虑、愤怒、抑郁等情绪。A选项联系相关部门协商调换岗位，未解决军人心理层面的问题，且不一定是岗位本身不合适，只是他们不适应。B选项整合社会资源开发就业岗位，主要针对的是就业机会缺乏情况，并非当下心理适应问题。C选项搭建信息平台开展职业培训，重点在提升职业技能，无法及时缓解他们的不良情绪。而D选项进行心理辅导，协助适应社会，能直接针对军转复退军人当前存在的情绪问题，帮助他们调整心态，更好地适应新的工作环境和社会生活，符合应首先提供服务的要求，所以答案选D。

4、针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同小组类型的理解与判断。我们需明确各小组类型的特点，再结合“新手妈妈训练营”的具体情况进行分析。首先来看教育小组，其核心目标是帮助成员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变原来的行为和观念。在“新手妈妈训练营”中，社会工作者小张与医生、心理咨询师合作，为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识，这显然是在向新手妈妈传授新知识，以提升她们的育儿能力，符合教育小组的特征。成长小组主要聚焦于个人的成长和发展，强调成员在自我探索和成长过程中的体验和感悟。而本题中重点在于知识的传授，并非着重于新手妈妈个人内心成长体验，所以不属于成长小组。支持小组是通过组员