2025年重庆中考化学试卷真题解读及答案详解（精校打印） (2).pdfVIP

2025年重庆中考真题完全解读

2025年重庆中考化学试题立足课程标准，紧扣“素养导向、能力重、知识基”的命题理念，注重基

础知识和核心素养的考查，紧密联系生产生活实际，体现化学学科价值导向，展示了化学与生活、科技、

环境的紧密联系。试题结构合理，难度梯度分明，既考查了学生的知识掌握情况，又检验了学生的综合应

用能力和科学探究能力。

一、试卷整体特点

1.立足核心素养，紧扣课标要求

基础性：知识点覆盖全面，涵盖物质的性质与变化、化学用语、实验操作、化学计算、元素化合物、

化学与生活环境等核心内容。如物质变化（第1题）、化学用语（第16题）、实验探究（第21题）等核

心内容，如选择题第3题（高镒酸钾分类）直接考查物质分类能力。

关键能：注重能力考查，通过图像分析、实验设计、工艺流程解读等题型，检验学生的分析、推理

和解决问题的能力。如第15题（质量守恒定律的多曲线分析）要求学生动态分析反应过程中质量、分子数

等变化，体现高阶思维。

2.融合时代热点，彰显学科价值

联系实际紧密，结合环境日、健康大会、“碳中和”、桥梁建设、海水资源等实际场景，体现化学的实用

性。如第4题（环境日主题）、第20题（CO?制甲醇）体现化学在“碳中和”中的实践价值。第16题（高

端芯片材料）、第17题（钠硫电池、无人机合金）联系新材料与新能源。

3.强化实验思维，突出实践导向

实验占比高（12分），如第21题（燃烧条件探究）考查控制变量法，第22题（海水净化）要求评价

实验方案严谨性。第14题C选项（除杂方法缺陷）暴露学生常见误区，具有教学反思价值。

4.创新题型设计，提升思维深度

第15题结合质量守恒定律与动态曲线，考查多维度推理能力。第22题探究3（导电性实验争议）要求

学生设计对比实验，强化科学论证能力。

二、具体分析

（-）选择题（30分）共15小题，每题2分，考查范围广泛，涵盖多个基础知识点：

1化.学变化判断：第1题通过劳动场景中的操作，区分化学变化（粮食酿酒）与物理变化，强调化学

变化有新物质生成的本质O

1

2.空气成分用途：第2题考查人体吸入空气利用的成分（氧气），第7题涉及氮气作保护气的原因（性

质稳定），均空气相关基础知识。

3.物质分类：第3题判断高镒酸钾类别（盐），需掌握混合物、氧化物、碱、盐的定义。

4.环境与健康：第4题结合“美丽中国我先行”主题，判断不符合环保的做法（随意开山采矿）；第6

题联系“同一个健康世界”主题，指出错误说法（长期摄入含铅食品无害），体现化学与生活的联系。

5.实验安全与操作：第5题考查实验图标标注，第14题通过实验操作、现象与结论的对应关系，检验

实验分析能力，如鉴别、除杂等实验的正误判断。

6.元素与物质性质：第8题关于蛇抱菌素的说法判断，涉及分子构成、元素质量分数等；第9题根据

元素周期表信息分析锂和锯元素，考查原子序数、元素分类等。

7.化学实验与原理：第10题水的组成实验，第11题微观反应示意图分析，第12题物质转化判断，第

13题硫酸知识梳理，均围绕核心实验和化学原理展开，检验学生对基础知识的掌握和理解。

8.质量守恒定律：第15题结合铜粉加热实验的图像，分析物理量随时间的变化，考查对质量守恒定律

的应用和图像解读能力。

（二）填空题（23分）共5小题，侧重化学用语、物质性质及综合应用：

1.化学用语：第16题考查原子表示（2个硅原子：2Si）、元素化合价（二氧化硅中硅+4价），强调

化学用语的规范性。

2.金属与合金：第17题涉及钠与硫的反应方程式、钠原子失电子，以及铝铜合金、铝的抗腐蚀原因（形

成致密氧化膜）和金属活动性验证方程式。

3.溶解度曲线：第18题分析硝酸钠、硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线，考查溶解度概念、温度对溶解度

的影响及溶质质量分数比较，需具备图表分析能力。

4.铁的相关知识：第19题包括铁在地壳中的含量（〈氧元素）、防锈方法（刷漆等）、氯化铉作氮肥、

铁粉的物理性质及燃烧方程式（4Fe+3O2点燃2Fe203）。

5.工艺流程与碳中和：第20题分析农药生产流程，涉及反应类型（反应②