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氨气的制备与性质检验一体化实验探究人教版高中化学必修第二册第五章第二节
说课A教材与学情分析B实验教学目标C教学重难点与教法学法E实验结果处理D实验教学过程实验说课内容F实验教学评价
一.教材与学情分析化学课程标准分析1结合实例认识非金属及其化合物的多样性,了解通过化学实验可以探索物质性质,实现物质转化,认识物质及其转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。结合真实情境中的应用实例,或通过实验探究,了解氮元素及其化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。
一.教材与学情分析对教材的分析2学生实验实验5-6氨气和水的反应演示实验氨与氯化氢的反应
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