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5.4光合作用的原理及应用说课课件高一上学期生物人教版必修1.ppt

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    创设情境，导入新课9教学设计4设计意图：通过创设情境，提高学生学习积极兴趣，同时提高学生环保意识，落实社会责任的培养教学设计4提出问题：O2来源于二氧化碳还是水呢？光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。光合作用CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能叶绿体9教学设计4资料1：希尔反应设计意图：提供资料和问题串让学生能够得出相应结论，教师补充相关概念和知识。问题设置：1、希尔反应实验说明了什么？2、该实验能否说明

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