管理和管理者概述.pptxVIP

1Management管理学河南师范大学商学院何爱琴

self-introduction22017何爱琴012018工商管理博士022019四川大学企业管理专业032020E-Mail：042021课件下载：052022密码3为什么学习管理学？管理无处不在！什么是管理学？

你了解你的专业吗？4管理学管理科学与工程类农林经济管理类工商管理类公共管理学图书、情报与档案管理类管理科学与工程专业一级学科二级学科专业——1997年教育部和国务院学位委员会颁布的专业目录企业管理、会计学、旅游管理、技术经济与管理人力资源管理、战略管理、市场营销农业经济管理、林业经济管理社会医学与卫生事业管理（可授管理学、医学学位）?教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）?社会保障?土地资源管理图书馆学情报学档案学

《管理学》的学习方法5课堂讲授01案例分析02小组讨论03读书交流04企业家进课堂05参观考察、企业家进课堂06

管理学学习资源之一：书6认识管理大师彼得德鲁克

管理学学习资源之一：书7《渔夫与管理学》、《水煮三国》、《孙悟空是个好员工》、《像园丁那样管理》成君忆著《经营沉思录》（日）松下幸之助张瑞敏、任正非、王石最推崇的“经营之神”松下幸之助一生经营智慧总结…………

学习资源之二：杂志、报纸杂志、报纸8《中国经营报》企业管理实用性《21世纪经济报道》新闻性《经济观察报》深度报道《第一财经日报》新闻性、信息大《南开管理评论》《管理学家》

学习资源之三：网络资源网络Internet9中华咨询网4中国经济信息网5人大经济论坛1财经导航·管理学2.hk3

管理学学习资源之四：电视10周一至周五12：30CCTV2《商道》周一至周五21：55—22：25CCTV2《今日观察》0201

学习资源之五：广播11收音机经济之声频道中国经济报道中午12：00-12：30财经书场中午12：29-13：00晚上19：29-20：00

学习资源之五：广播12201720202021经济观点00-19：00财经夜读00-24：00商业传奇00-14：00

系统了解和掌握管理过程中的各项管理职能，接受管理基本方法和技术的学习和训练，并较好地运用这些方法。

通过管理学基础理论和必威体育精装版研究动态的学习，树立进行科学管理的观念，养成在动态环境中进行管理创新的思维方式。

管理学课程的学习目的学习目的

Partone:导论YourTexthereWhoaremanagers？Wheredotheywork？一、管理和管理者What‘smanagement？Whataremanagersdo？Whatdomanagersdo？管理者的角色

管理者15Whoaremanagers？

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What’sorganizations组织是为实现某一共同目标，经由分工与协作，及不同层次的权利和责任制度而构成的人群集合系统。

组织是为实现某一共同目标，经由分工与协作，及不同层次的权利和责任制度而构成的人群集合系统。组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。（教材P5）你知道的组织形式（或单位）都有哪些呢？

Smallbusiness小公司21

Largecorporations大公司

manager23区域经理、部门经理、工长图1-1管理者的层次middlemanagersCEO、董事、（副）总裁地区经理、项目主管、工厂厂长TopmanagersemploysFirst-linemanagers

organization’slevels组织层次First-linemanagers图1-1管理者的层次1思考企业的使命组织而结构和组织设计企业文化建设确定标准和榜样执行者上通下达，“中间线”Topmanagers维持生产现场改善人员管理分析解决问题Middlemanagers2

What‘smanagement？Management管理协调组织人组织在社会组织中，以人为中心进行的协调活动

Management管理的定义26

What‘smanagement？管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。（教材P5）管理本质：合理分配和协调各种资源的过