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5E教学模式促进高一学生化学深度学习的教学实践研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，深度学习已成为学生全面发展的关键。化学作为一门以实验为基础、重视实践能力的学科，对学生的理解、思考、实践能力有较高的要求。如何让学生在高一阶段打下坚实的基础，为后续的深度学习做好准备，是教育工作者需要深入探讨的问题。本文以5E教学模式为研究重点，探讨其在高一学生化学深度学习中的应用与效果。

二、5E教学模式概述

5E教学模式是一种以探究为核心的教学方法，包括引入（Engage）、探究（Explore）、解释（Explain）、延伸（Extend）和评估（Evaluate）五个环节。这一模式旨在激发学生的学习兴