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初中物理教学中学生实验设计与创新能力培养研究论文.docx

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    初中物理教学中学生实验设计与创新能力培养研究论文

    摘要：本文针对初中物理教学中学生实验设计与创新能力的培养进行研究，旨在提高学生的实验设计能力和创新思维。通过分析当前初中物理教学现状，提出问题，并探讨相应的解决策略。

    关键词：初中物理教学；实验设计；创新能力；培养策略

    一、问题的提出

    （一）学生在物理实验设计中的参与度不高

    1.缺乏实验设计意识：在传统的物理教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽视了对学生实验设计意识的培养。许多学生在面对物理实验时，缺乏主动思考和设计的意识，仅仅是将实验作为一种验证理论知识的过程。这种现象限制了学生在实验过程中的主观能动性，影响了他们实验设计能力的提高。

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