人教版小学数学六年级上册第一单元 分数乘法 第一节分数乘整数 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版小学数学六年级上册第一单元分数乘法第一节分数乘整数同步测试

一、单选题(共2题；共4分)

1．（2分）修一条公路，如果每天修这条路的215

A．能 B．不能 C．无法确定

2．（2分）计算411

A．1211 B．3411

二、判断题(共1题；共2分)

3．（2分）1吨的712和7吨的1

三、应用题(共1题；共5分)

4．（5分）同学们为班级图书角捐书。故事书有126本，文艺书是故事书的56，科技书是文艺书的1

四、填空题(共9题；共28分)

5．（7分）看图写算式。

＋＋＝

×＝

6．（2分）29的8倍是多少？列式是，结果是

7．（3分）512＋512＋512＋512＋……＋512＝

120个

8．（3分）27＋27＋27＝×＝

9．（3分）＝×＝。

10．（2分）32克的18是克；1时的715是

11．（2分）五年级有学生45人，其中男生占35，女生占全班人数的，女生有

12．（3分）10的514是

34的3倍是

10个25是

13．（3分）53+53+53+53=×

五、综合题(共2题；共7分)

14．（3分）涂一涂，填一填．

（1）（1分）

3个15是

（2）（1分）

2个29是

15．（4分）计算题

（1）（1分）38的3倍是

（2）（1分）7个25是

（3）（1分）10千克的16是

答案解析部分

1．【答案】A

【解析】【解答】215×8＝

故选：A

【分析】由题干知，每天修这条路的215，8天能修：215×8＝

2．【答案】A

【解析】【解答】411

【分析】本题既可以根据分数乘整数的意义的计算，也可以直接根据同分母分数的加法进行计算.

3．【答案】正确

【解析】【解答】1吨的712为712吨，7吨的112

【分析】根据求一个数的几分之几是多少的方法列式即可解答.

4．【答案】解：文艺书：126×56＝105（本）科技书：105×1

【解析】【分析】由题干知：故事书有126本，文艺书是故事书的56，把故事书看作单位“1”，文艺书有126×56＝105本；科技书是文艺书的13

5．【答案】27；27；27；67

【解析】【解答】27＋27＋27＝

3×27＝3×27

【分析】3个27是67，用加法计算列式为：27＋27＋27＝6

6．【答案】29×8；

【解析】【解答】29×8＝

【分析】求29

7．【答案】512

【解析】【解答】512

【分析】据乘法的意义求解。

8．【答案】27；3；

【解析】【解答】2

【分析】根据分数乘整数的意义解答.

9．【答案】512

【解析】【解答】

【分析】根据分数乘整数的意义解答，但注意结果能约分的要约为最简分数或整数.

10．【答案】4；28

【解析】【解答】解：32×18

1时=60分；

60×715

答：32克的18是4克；1时的7

故答案为：4，28．

【分析】根据分数乘法的意义，要求32克的18是多少克，用32×1

要求1时的715是多少分，先把1时化成60分，然后再乘上7

11．【答案】25

【解析】【解答】解：1﹣35=2

45×25

答：女生占全班人数的25

故答案为：25

【分析】把全班的人数看成单位“1”，用全班的人数减去男生的分数就是女生的分数，再用单位“1”的量乘这个分数就是女生的人数．本题先找出单位“1”，再根据基本的数量关系求解．

12．【答案】257；9

【解析】【解答】解：10×514=5014=

34×3=9

25

故答案为：257，9

【分析】根据分数乘法的两个不同意义可知：

求一个数的几倍和求一个数的几分之几是多少，用乘法解答即可；

求几个相同加数的和是多少，根据分数乘整数的意义，用乘法解答即可．①分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；②一个数乘以分数：是求这个数的几分之几是多少．

13．【答案】53；4