2023年甘肃省武威市民勤县昌宁乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年甘肃省武威市民勤县昌宁乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《工伤保险条例》，下列费用中，应当由工伤保险基金支付的是()。

A.工伤职工在治疗期间的营养费用

B.工伤职工在停工留薪期的工资福利待遇

C.工伤职工在停工留薪期的护理费用

D.工伤职工劳动能力鉴定费用

【答案】：D

【解析】本题主要考查《工伤保险条例》中关于工伤保险基金支付费用的规定。解题的关键在于明确各项费用的支付主体。选项A，工伤职工在治疗期间的营养费用，通常并不在工伤保险基金支付范围内。营养费用并非工伤保险重点保障内容，更多属于个人生活层面的支出，所以该选项不符合题意。选项B，工伤职工在停工留薪期的工资福利待遇，依据规定是由用人单位按照原工资福利待遇按月支付，而不是由工伤保险基金支付，因此该选项错误。选项C，工伤职工在停工留薪期的护理费用，如果是生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责，同样不属于工伤保险基金支付范畴，此选项也不正确。选项D，工伤职工劳动能力鉴定费用由工伤保险基金支付，这是符合《工伤保险条例》规定的。劳动能力鉴定是确定工伤职工伤残等级等重要情况的必要程序，其费用由工伤保险基金承担，有助于保障工伤职工获得合理的赔偿和待遇。综上，正确答案是D。

2、社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导，老高尊重服务对象，相信他有改变自我的愿望与能力，并积极促进服务对象外部环境的改善，促使服务对象积极改变、融入社区，从心理社会治疗模式看，上述老高做法的理论假设是（）。

A.每个人都要重拾希望

B.每个人都有成长潜力

C.每个人都要面对社会问题

D.每个人都要学会沟通

【答案】：B

【解析】本题考查心理社会治疗模式的理论假设。心理社会治疗模式认为，人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响。在该模式下，每个人都具有成长的潜力，这是其重要的理论假设之一。在本题情境中，社会工作者老高尊重服务对象，相信其有改变自我的愿望与能力，这体现了对服务对象成长潜力的认可。老高积极促进服务对象外部环境的改善，促使其积极改变、融入社区，也是基于认为服务对象本身具备成长和改变的内在动力与潜力，通过外部环境的优化来激发这种潜力。选项A“每个人都要重拾希望”，题干中并未着重体现“重拾希望”这一内容；选项C“每个人都要面对社会问题”，题干重点不是强调面对社会问题，而是服务对象自身的改变与成长；选项D“每个人都要学会沟通”，题干中没有涉及沟通相关的信息。所以，正确答案是B选项，即每个人都有成长潜力。

3、社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”

A.转介阶段

B.结案阶段

C.评估阶段

D.跟踪阶段

【答案】：B

【解析】本题考查社会工作实务过程中不同阶段的特征判断。解题的关键在于准确理解每个阶段的核心内容，并将题干描述与之进行匹配。首先分析各选项。转介阶段主要是在服务对象不适合本机构服务或问题超出机构服务范围时，将其转介到其他机构，题干中未体现转介相关信息，所以A选项不符合。评估阶段重点在于收集服务对象的相关资料以评定服务效果等，题干未涉及评估相关内容，C选项不正确。跟踪阶段通常是在服务结束后一段时间对服务对象进行跟进，题干也未提及跟踪情况，D选项也不符合。而结案阶段是社会工作者与服务对象结束服务关系的阶段，此时社会工作者会与服务对象探讨其未来打算等内容。题干中社会工作者表明辅导今天结束，并询问服务对象今后的打算，这与结案阶段的特征相符，所以答案选B。

4、在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是（）。

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的功能

D.监督的功能

【答案】：A

【解析】本题考查的是社会工作督导的功能相关知识。社会工作督导具有行政、教育、支持等多种功能，各功能有着不同的侧重点。行政功能主要是在工作授权、协调等方面担负指导责任。它关注的是机构行政运作和管理，通过合理的授权，确保工作能够有序分配和开展，协调各方资源和人员，以达成机构的工作目标。教育功能侧重于教导被督导者相关知识和技能，提升其工作能力。支持功能则是给予被督导者情感和心理上的支持，帮助他们应对工作压力和挑战。而监督功能并非社会工作督导常规的分类功能。结合本题，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的正是行政功能，所以答案选A。

5、社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的情况，属于（）技巧。

A.对质

B.忠告

C.建议

D.自我披露

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者相关技巧概念的理解与区分。在社会工作中，不同技巧有着不同的功能和应用场景。对质技巧是指社会工作者通过直接提问等方式，