细柳课时检测卷学生版.pdfVIP

23军细柳

一、课内阅读

文帝六年，匈奴大入边。乃以为，军霸上；为，军棘

门；以河内守亚夫为，军，军细柳：以备胡。

上自。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐

兵刃，彀，持满。天子先驱至，入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“

令曰：‘军中闻令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又入。于是上乃使使持节

为动，改容式车，使人称谢：“敬劳。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，

其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

1.本自《》。

2.解释下列句中加点的词。

（1）上自劳军

．

（2）天子先驱至

．．

（3）天子且至

．

（4）持兵揖

．

3.课文标题是“细柳营”，为什么还要写霸上、棘门？这样写有什么好处？

4.选文第1段都交代了什么内容？

5.第2段是全文的段，表现出了主人公亚夫的什么性格特征？采用了什么手法？

二、课外阅读

阅读《过家门不入》，回答问题。

先人父鲧（gǔn）功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣

食，致孝于鬼神（向鬼神表明自己的诚心）；卑宫室，致费于沟淢(读xù，沟渠)。乘

车，水行乘船，泥行乘橇（读qiāo，古时走泥路所用工具），山行乘榉(jǔ)。左准绳，右

规矩，载四时，以开九州，通九道，陂(读bēi，添塞)九泽，度(读duó，翻越)九山。令益

（人的名字）予众庶稻，可种卑湿（潮湿、低洼的地方）。命后稷予众庶难得之食。食少，

调有余相给，以均诸侯。

（节选自《史记》）

6.请你从本文中摘录能够证明观点“非相度其情，非不穷其致”的原句并写在下面。

7.阅读文章，请你列举出禹值得我们学习的举动。