习题版五单元创造宣言.pdfVIP

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20*创造

01积累运用

1.阅读下列语段,给加点的字注音,根据写出相应的汉字。

在一个集体当中,每一个活人之塑(sù)像,是这个人来一刀,那个人来一刀,有时

是万刀齐发。倘(tǎng)使刀法不合于交响曲之节奏,那便处处是伤hén(痕),而难以成

为之活塑像。在刀法之交响中,投入一丝一毫的杂声,都是中伤整个的和谐。

教育者也要创造值得自己chóng(之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理

石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同huǐ(毁),刀法如果用得对,则

一笔下去,画龙点睛。

2.选出依次填在下面横线上最恰当的一组(D)

(1)有人说:环境太了,不能创造。

(2)有人说:我是太了,不能创造,但是的曾参,传了的道统。

(3)你不能你的责任。只要你肯回来,我们愿意把一切都献给你。

A.平庸放任B.平凡鲁莽放弃

C.平庸鲁莽放任D.平凡放弃

3.下列句中加点成语使用不正确的一项是(B)

A.不管什么时候,人都不可以自暴自弃。

....

B.这副对联挂在这气派的厅堂,真是画龙点睛。

....

C.以他的个性,事情未到山穷水尽时,他是绝不会罢休的。

....

D.他不听劝阻,一意孤行,最后落得、一败涂地的下场。

(解析:B.“画龙点睛”比喻写文章或时,在关键处用几句话点明实质,使内容生

动有力。用在此处不合语境。)

4.下列句中没有语病的一项是(B)

A.能否制定一个合理的复习,是中考取得满意成绩的前提。

B.近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低,国内参考的原油变化率持续下滑。

C.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

D.据统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“”

建设。

(解析:A.两面与一面搭配不当,可删掉“能否”;C.语序不当,将“有效的”移至“方

法”前面;D.语意重复,删掉“大约”或“左右的”。)

5.填空。

(1),歙县人,教育家。主要教育思想是“生活教育”,代表作有《教

育改造》《大众教育问题》等。法国(国籍)雕塑家、理论家,代表作有

《思想者》《青铜时代》等。歌德,德国(国籍)思想家、文学家,科学家,代表作有

《浮士德》《少年维特之烦恼》等。

(2)《易经》又称《》,儒家经典之一,相传是(人名)在所作。

6.阅读下列材料,回答问题。

材料一:2016年10月17日,我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉

升空。准确进入预定轨道,顺利将两名员送上太空。10月19日凌晨。“天宫

二号”和“神舟十一号”在距离地球393公里的太空相遇,两个比

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