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校园欺凌现象对初中生心理健康的影响及教育引导策略论文
**摘要**：校园欺凌现象在初中阶段尤为突出，对学生的心理健康产生深远影响。本文通过阐述校园欺凌的概念，分析其对初中生心理健康的负面影响，并提出相应的教育引导策略，旨在为教育工作者提供实用的参考，促进校园环境的和谐与学生的健康成长。
**关键词**：校园欺凌、初中生、心理健康、教育引导
一、概念阐述
（一）校园欺凌的定义与特征
1.**定义明确**：校园欺凌是指在学校环境中，个体或群体通过言语、肢体、网络等方式，对他人进行持续、反复的恶意攻击行为。这种行为不仅包括直接的肢体暴力，还包括言语侮辱、社交排斥和心理折磨等多种形式。校园欺凌的界定
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