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小学道德与法治教育中，家校共育模式对培养学生法治观念的影响论文.docx

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    小学道德与法治教育中，家校共育模式对培养学生法治观念的影响论文

    摘要：本文以小学道德与法治教育为背景，探讨家校共育模式在培养学生法治观念中的重要作用。通过分析家校共育模式的概念及其在小学道德与法治教育中的应用，揭示家校共育模式对学生法治观念培养的积极影响。

    关键词：小学道德与法治教育；家校共育模式；法治观念；影响

    一、概念阐述

    （一）家校共育模式的内涵及其在小学道德与法治教育中的应用

    1.家校共育模式的内涵

    家校共育模式是指学校与家庭相互配合，共同参与学生教育的一种教育方式。它强调家庭与学校在教育过程中的密切合作，以实现学生全面发展的目标。在家校共育模式下，学校不再是教育的主导者，家庭也不再

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