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高中物理教学中的核心素养培养与评价体系构建实践研究论文.docx

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    高中物理教学中的核心素养培养与评价体系构建实践研究论文

    ”

    摘要：本文以高中物理教学为研究对象，探讨了核心素养培养与评价体系构建的实践策略。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出了针对性的解决方案，旨在为提高我国高中物理教学质量提供有益参考。

    关键词：高中物理；核心素养；评价体系；实践研究

    一、引言与背景

    （一）1.当前高中物理教学现状分析

    在当前的高中物理教学中，我们面临着一些严峻的挑战。首先，传统的教学模式过于注重知识的灌输，而忽略了学生核心素养的培养。这种教育方式往往导致学生在面对实际问题时的解决能力不足。例如，学生在课堂上可能能够熟练地记住公式和定理，但在实际应用中却难以将知识转

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