第四单元我们生活的空间（一）单元教学设计 2025北师大版数学三年级上册.pdf

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第四单元我们生活的空间（一）单元教学设计2025北师大版数学三年级上册

第1课时看一看（一）

教学内容

北师版三年级上册教材第41～42页内容。

内容简析

本课围绕“从不同位置观察物体”展开，通过观察汽车、物品等生活中的场景，让学生理解

因观察位置不同，看到的物体形状不同，初步培养空间观念，渗透观察与推理的数学思想。

学会用数学的眼光观察世界，数学的思维思考世界，数学的语言表达世界。

教学目标

知识与技能：能辨认从不同位置观察到的物体形状，完成“连一连”等观察推理任务。

数学核心素养：发展

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