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*《基因突变和基因重组》说课目录CONTENTS02.教材分析07.总结反思03.学情分析04.教学目标06.教学过程05.教学重难点01.教学思路设计一、教学思路设计实例引出基因突变,帮助学生在脑海中形成基因突变的初步认识,进而引导学生构建基因突变的概念以探究为例,分析基因突变可能的结果。结合生活实际,引出基因突变的原因,引导学生归纳提出基因重组的现象,结合第二章部分内容,学生明确重组类型,说出结果,掌握重组的意义,并能与基因突变相比较01020304学生自主学习提炼基因突变的特点。再从突变结果入手,引导学生掌握基因突变的现实意义,突破难点
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