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2023年广东省梅州市蕉岭县蓝坊镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小王今年8岁，父母在同一家公司上班，每次父母把小王送到学校后结伴去公司上班。小王觉得父母两个人总一起出去而把他一个人抛到学校，心里非常难受。因此，每次父母来接小王回家的时候小王就采取不理不睬的方式。社会工作者针对小王的具体问题设计出服务介入计划。本案例中，社会工作者采用了认知行为治疗模式的（）技巧。

A.合作式的治疗关系

B.个案概念化

C.苏格拉底式的提问

D.认知重塑

【答案】：B

【解析】该题主要考查对认知行为治疗模式技巧的理解与运用，解题关键在于分析题干中社会工作者针对小王问题的做法符合哪种技巧。认知行为治疗模式包含合作式的治疗关系、个案概念化、苏格拉底式的提问、认知重塑等技巧。合作式的治疗关系强调建立平等合作的治疗关系；苏格拉底式的提问是通过对话引导服务对象发现问题；认知重塑侧重于改变服务对象的错误认知。而在本题中，社会工作者针对小王的具体问题设计服务介入计划，这是将小王的问题、所处情境以及个人经历等信息进行整合和分析，形成关于个案的整体概念，符合个案概念化的特点。所以本题正确答案是B选项。

2、下列说法中，不是社会政策实施的意义的是()。

A.它是实现社会政策目标的关键

B.它是检验社会政策的试金石

C.它是沟通社会政策主体和社会政策对象的桥梁

D.它是实现自我价值和社会价值的手段

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会政策实施意义的理解。社会政策实施具有多方面重要意义，下面对各选项进行逐一分析。选项A，社会政策目标的实现需要具体的实施过程来推动，只有通过有效的实施，才能将政策理念转化为实际成果，所以它是实现社会政策目标的关键，该选项属于社会政策实施的意义。选项B，在社会政策实施过程中，可以观察到政策在实际操作中的效果、面临的问题以及产生的影响，从而检验政策的合理性、可行性和有效性，因此它是检验社会政策的试金石，该选项属于社会政策实施的意义。选项C，社会政策主体制定政策，而社会政策对象是政策的接受者和作用对象，实施过程是连接两者的重要桥梁，使政策主体能了解对象的需求和反馈，也让对象能接收到政策带来的福利，该选项属于社会政策实施的意义。选项D，实现自我价值和社会价值的手段有很多种，并不直接等同于社会政策实施带来的特定意义。社会政策实施重点在于达成政策目标、检验政策以及连接主体和对象等，而不是作为实现自我与社会价值的专门手段。所以选项D不是社会政策实施的意义。综上，答案选D。

3、根据《军人抚恤优待条例》，下列现役军人死亡的情形中，不属于因公牺牲的是()。

A.参加武器装备科研实验死亡的

B.因患职业病死亡的

C.参加处置突发事件死亡的

D.探亲途中失踪的

【答案】：D

【解析】本题旨在考查对现役军人因公牺牲情形的理解。依据《军人抚恤优待条例》，现役军人在多种特定情况下死亡可认定为因公牺牲。选项A中，参加武器装备科研实验死亡，这是在从事国防科技相关重要工作时发生的，具有因公属性。选项B，因患职业病死亡，是由于在军队服役期间工作环境等因素导致患上疾病进而死亡，属于因公范畴。选项C，参加处置突发事件死亡，是在执行维护社会稳定等公共任务时牺牲，也符合因公牺牲的条件。而选项D，探亲途中失踪并不等同于因公牺牲，探亲属于个人休假行为，并非在履行军事任务或与军事工作直接相关的活动中出现的情况。所以本题答案选D。

4、刘阿姨今年刚刚退休，女儿在前段时间结婚后去了国外定居，刘阿姨与老伴两个人每天坚持锻炼身体，定期参加社区内组织的活动，周末时与邻居们结伴爬山，生活非常有规律。刘阿姨的家庭处于家庭发展周期的()。

A.解组期

B.扩展完成期

C.发展期

D.收缩期

【答案】：A

【解析】本题考查家庭发展周期阶段的判断，解题关键在于把握各阶段的特点并与题干中刘阿姨家庭的情况进行匹配。家庭发展周期主要包括形成期、扩展期、稳定期、收缩期、解组期等阶段。其中，解组期指的是子女离家，家庭只有夫妻两人的阶段。题干中，刘阿姨女儿结婚后去国外定居，目前家中仅刘阿姨与老伴两人，且他们过着规律的二人生活，这完全符合家庭发展周期中解组期的特征。选项B扩展完成期通常是子女长大但尚未离家的阶段，与本题情况不符；选项C发展期一般是家庭新成员不断增加的阶段，也不符合题干描述；选项D收缩期是子女开始陆续离开家庭的过程，而本题中女儿已经完成离开家庭去国外定居这一状态，并非处于收缩过程中。综上，本题正确答案是A。

5、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作评估内容的理解。在震后伤残学生家长减压互助小组中，