2.4+洋务运动和边疆危机 统编版八年级历史上册.pptxVIP

?19世纪60年代以后，面对内忧外患，清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，发展军事工业和民用工业。这是中国早期现代化的初步探索。洋务运动几乎与当时中国出现的边疆危机相始终。清政府在甲午中日战争中惨败，宣告了洋务运动破产。《马关条约》签订，进一步加剧了中国的民族危机。为救亡图存，中国社会各阶级、阶层行动起来。资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法，很快失败。19世纪末，义和团运动兴起，奋起反抗帝国主义的侵略。帝国主义列强组成八国联军，发动侵华战争，义和团遭到列强和清政府联合绞杀。《辛丑条约》签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。在反抗侵略的过程中，中国人民展现了不畏牺牲的爱国主义精神。单元导言2025年八上历史新教材·第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧1861年洋务运动1883年中法战争1885年台湾行省1895年《马关条约》1898年戊戌变法1900年义和团运动进入京津；八国联军侵华1901年《辛丑条约》签订1884年新疆行省1894年甲午中日战争

1862年8月，安庆内军械所的科学家徐寿和华蘅芳合作，手工制成中国第一台实用蒸汽机。这台蒸汽机与当时居世界先进水平的往复式蒸汽机类似，“以火蒸水”，运转自如。后来，他们又制成以螺旋桨推进的汽轮“黄鹊号”。新课导入2025年八上历史新教材·第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧“黄鹄号”复原模型图这些情况说明，中国已经初步具备发展近代工业的条件。以发展近代工业为主要内容的洋务运动是如何开展起来的？它对中国产生了怎样的影响？带着这些问题,我们一起来学习八年级上册的第4课《洋务运动和边疆危机》。

第4课洋务运动和边疆危机【课程标准】了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，认识民族危机的加剧。2025年八上历史新教材·第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧

第4课洋务运动和边疆危机一、洋务运动二、美、日侵略台湾三、收复新疆四、中法战争1．了解洋务运动所处的时代背景，理解洋务运动开启了中国近代化的进程。2．通过相关图片和文字等史料，了解洋务运动的目的、主要内容及影响。3．运用辩证思维对洋务运动进行全面的分析和评价。4．了解19世纪60年代后中国面临的边疆危机，树立维护国家主权和领土完整的意识。教学目标目录

第4课洋务运动和边疆危机一、洋务运动1.洋务运动的背景●19世纪60年代，此时的中国，内忧外患，处在三千年未有之变局天朝崩溃（外患）探源之策，在于自强，自强之术，必先练兵。——奕?将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。——曾国藩中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。——李鸿章天国上演（内忧）

第4课洋务运动和边疆危机一、洋务运动1.洋务运动的背景（1）背景：第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势材料研读：洋务运动的背景材料一：材料三统治者面对着接踵而来，一次比一次严重的内忧外患，不得不“办洋务”，这就为中国向西方学习打开了一个难得的缺口。——《史学阅读与微课设计》材料二：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后……可以剿发（太平军）捻（捻军），可以勤远略（远方的战略事务）。——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》思考：李鸿章和曾国藩提出了怎样的主张？为何要提出这一主张？为此他们发起了什么运动？目的是什么？在这场运动中有哪些举措？这场运动持续了多久？结果如何？产生了怎样的影响？内忧：太平天国运动尚未镇压外患：两次鸦片战争后列强加剧侵略清政府统治出现严重的危机

第4课洋务运动和边疆危机一、洋务运动2.洋务运动的概况（2）代表：洋务派清政府一些比较开明的官员，这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕沂为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。（3）内容：主张利用西方先进技术（4）目的：强兵富国，维护清王朝统治。（5）时间：从19世纪60年代到90年代中期（6）宗旨：他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。曾国藩李鸿章

第4课洋务运动和边疆危机一、洋务运动2.洋务运动的概况李鸿章（1823-1901）人物扫描：李鸿章李鸿章，安徽合肥人。曾仿照曾国藩的湘军组建淮军，靠镇压太平天国和捻军起家，历任江苏巡抚、直隶总督兼北洋大臣等职。19世纪60年代以后热心洋务，提出“外须和戎，内须变法”的主张。对外主持签订《越南条款》《马关条约》《辛丑条约》等丧权辱国的不平等灯条约；对内兴办江南机器制造总局、轮船招商局等军事和