2025年上半年浙江温州市泰顺县事业单位招聘（第3号）笔试备考试题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2025年上半年浙江温州市泰顺县事业单位招聘（第3号）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、法律的实施可分为执法、司法和法律监督等环节，其中执法的主体是（）。

A.国家权力机关

B.国家监察机关

C.国家审判机关

D.国家行政机关

【答案】：D

【解析】法律实施主要包括执法、司法和法律监督等环节。执法是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行法律的活动，执法的主体是国家行政机关。国家权力机关是代表统治阶级、国家和人民行使统治权的机关，其主要职责是立法等，并非执法的主体。国家监察机关是行使国家监察职能的专责机关，主要职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪等，并非执法主体。国家审判机关是依法行使国家审判权的机关，即人民法院，其主要职能是审判案件，也不是执法主体。所以本题正确答案是国家行政机关。

2、以下英雄人物事迹不是发生在抗战时期的是（）。

A.杨子荣

B.狼牙山五壮士

C.张思德

D.白求恩

【答案】：A

【解析】本题主要考查各英雄人物事迹发生的时期。抗战时期是指从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年9月2日日本正式签署投降书结束。狼牙山五壮士在1941年9月25日的战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。其事迹发生在抗战时期。张思德出生于四川仪陇一个贫苦农民家庭，1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。张思德全心全意为人民服务的高尚品质和精神，是在抗战时期展现出来的。白求恩是著名的胸外科医生，1938年他率领医疗队来到中国参与抗日战争，在手术中因细菌感染转为败血症，于1939年11月12日逝世。白求恩的事迹也发生在抗战时期。杨子荣是解放战争时期著名的侦察英雄。1947年2月23日，杨子荣在追剿惯匪“座山雕”等战斗中牺牲，时年31岁。其事迹并非发生在抗战时期。综上，答案是杨子荣。

3、解决资本主义基本矛盾的唯一途径是()

A.用垄断代替自由竞争；

B.用国家垄断资本主义代替私人垄断资本主义；

C.用国际垄断代替国家垄断资本主义；

D.用社会主义制度代替资本主义制度

【答案】：D

【解析】资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，垄断形式的变化无法根本解决。只有用社会主义制度代替资本主义制度，消除私有制，才能从根本上解决这一矛盾。

4、《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的（），维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。”

A.正当利益

B.合法权利和利益

C.合法要求

D.民族区域自治

【答案】：B

【解析】该题考查对《中华人民共和国宪法》中关于民族政策相关规定的准确理解。宪法规定国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。“合法权利和利益”涵盖了少数民族在政治、经济、文化等各方面应享有的权益，是对少数民族权益全面、准确的表述。“正当利益”表述比较宽泛，没有明确界定权益的合法性和具体范围，不如“合法权利和利益”精准。“合法要求”强调的是少数民族提出的诉求，而不是其本身所应拥有的权益，与题意不符。“民族区域自治”是我国的一项基本政治制度，是保障少数民族权益的一种方式，并非题目所问国家保障的具体内容。综上，正确答案应是国家保障各少数民族的合法权利和利益。

5、从唯物辩证法的角度看，“天时人事日相催，冬至阳生春又来”这句诗体现的哲学观点是（）。

A.普遍联系

B.物质决定意识

C.变化发展

D.对立统一

【答案】：C

【解析】此诗“天时人事日相催，冬至阳生春又来”意思是天时和人事逐日相催，时间过得飞快，冬至一到，阳气初动，春天也就快来了。它体现了事物是在不断运动、变化和发展的。普遍联系强调事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用，此诗未着重体现联系的观点。物质决定意识强调物质的第一性，意识是对物质的反映，该诗未涉及这方面内容。对立统一是指任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一推动事物发展，诗中也没有体现对立统一的相关内容。所以这句诗体现的哲学观点是变化发展。

6、下列哪些国家是与我国隔海相望的国家（）。

A.4个

B.6个

C.9个

D.14个

【答案】：B

【解析】与我国隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。所以该题正确答案为与我国隔海相望国家数量是6个这一描述。

7、衡量大学生全面发展的一个重要标准是()

A.知识渊博

B.品质高尚

C.德才兼备

D.知行统一